高效课堂

**章
　备课：在研究中预设教学的曲调
　　**节  重新认识备课1
　　第二节  备课的主要内容
　　第三节  备课的基本流程

第二章
　上课：在过程中彰显智慧的力量
　　**节  上课的内涵与特征
　　第二节  上课的行动策略
　　第三节  上课的教育智慧

第三章
　说课：在交流中诠释教学的意义
　　**节  说课的内涵与意义
　　第二节  说课内容的拓展
　　第三节  说课的实施与评价

第四章
　听课：在观察中把握课堂的真实
　　**节  听课的内涵与意义
　　第二节  课堂观察的基本类型
　　第三节  课堂观察的方法与策略
　　第四节  课堂观察的主题与框架

第五章
　评课：在反思中引领教学的改进
　　**节  评课的概说
　　第二节  评课的理念与内容
　　第三节  评课的方法与策略