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　　二、必须加强马克思主义理论学习　　要做到理论联系实际，学习和掌握理论是前提。我们党一贯重视全党的理论学习。党的十五届六中全会再次强调：“加强马克思主义理论学习，努力掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法，始终是全党一项重要的政治任务。”这是理论联系实际，坚持和发展马克思主义的首要问题。如果不认真学懂弄通理论，不全面、系统地掌握马克思主义经典作家的理论体系和深刻内涵，对科学理论不甚了了，就无法做到理论联系实际，就不能自觉坚持和运用马克思主义理论，更难以认识和进行理论创新。因此，我们必须按照六中全会的要求，坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，深入学习“三个代表”重要思想，不断深化对共产党执政的规律、社会主义建设的规律、人类社会发展的规律的认识，在改造客观世界的同时不断改造主观世界。要把学习马克思主义理论与总结实践经验结合起来，与学习党的历史、中国历史和世界历史结合起来，与学习当代经济、科技、文化等知识结合起来。领导干部特别是走上新岗位的领导干部，还要认真学习、掌握同本职工作相关的方针政策和法律法规。领导干部特别是党的高级干部要做学习的表率，打牢马克思主义理论功底，坚定理想信念，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，要通过贯彻六中全会精神，在全党形成学习理论的新高潮，进一步提高全党同志的马克思主义理论水平。　　首先，要增强学习的自觉性，坚决纠正轻视理论、忽视学习的错误倾向。目前，一些党员干部其中包括领导干部，存在轻视理论、忽视学习的倾向。有的在工作中单纯凭经验办事，陷入忙忙碌碌的事务主义，甚至以“不懂理论的实干家”为荣；有的盲目骄傲自满，往往在学习中粗枝大叶，不求甚解；有的则为了应付考试，死记硬背个别词句和结论，甚至搞形式主义，作表面文章。这些错误倾向都是十分有害的，必须坚决纠正。　　这里的关键，是要充分认识重视理论和加强学习的重要性。学习理论和其他知识，是适应改革开放和现代化建设迅速发展变化形势的需要。毛泽东同志曾指出：“有工作经验的人，要向理论方面学习，要认真读书，然后才可以使经验带上条理性、综合性，上升成为理论，然后才可以不把局部经验误认为即是普遍真理，才可不犯经验主义的错误。教条主义、经验主义，两者都是主观主义”。我国改革处于攻坚阶段，发展进入关键时期。目前世界格局正在走向多极化，经济全球化进程加快，科技革命突飞猛进，我们既面临着良好机遇，也存在着严峻挑战。在这种情况下，无论是系统学习过还是没有很好学习马克思主义理论的人们，理论知识和其他知识都不够，不能与新形势、新任务相适应。如果放松学习，对马克思主义一知半解，对现代经济、科技、文化知识一问三不知，只凭工作热情和老经验、老办法办事，就必然如同“盲人骑瞎马，夜半临深池”，必然会碰钉子。理论和实践都证明，政治上的清醒和坚定，来源于思想理论上的清醒和坚定；政治上的糊涂和摇摆，都是由于思想理论上的动摇和混乱。不学习和掌握科学理论，在错综复杂的情况下，就难以辨明政治方向和是非界限，也难以全面贯彻执行中央的路线、方针、政策。要通过学习，用马克思主义理论和其他现代知识把自己武装起来。否则，就要落后于时代，落后于实践，就不能很好地完成我们所承担的历史使命，甚至会迷失前进方向，犯这样或那样的政治错误。同时，也只有学好理论，掌握党的路线方针政策，才能结合本地区、本部门的具体实际创造性地开展工作。否则，思想和行动就会出现偏差。　　……