思维散漫的孩子更聪明:一位韩国母亲12年同步辅导孩子学习的教子手记

序
　译者序
**章 思维散漫的艺珍
　上了英语补习班却不认识字母的孩子
　在解剖青蛙中所发现的才能
　母亲的恩惠
第二章 将散漫的好奇心转化为注意力
　反复提问
　过程*重要
　让孩子自己作决定
　由于补习班作业导致上课无法专心听讲
　即使慢也要让孩子自己理解和消化
　避免受排挤
　寻找对公共教育的信任
　妈妈应该为孩子做的事情
　父亲是孩子的指南针
第三章 培养孩子注意力的小秘诀
　妈妈老师
　学习要以课本为主
　多练习应用题
　记录老师课堂上所讲的笑话
　自己动手制作参考书
　进入英文报社的秘诀就是背诵
　首先查看目录
　给不喜欢看书的孩子放漫画电影
　利用电视剧进行语言领域的学习
　即使不喜欢读书也能得到写作大奖
　便条纸学习法
　学习艺体能科目时可以上培训班
第四章 专门为思维散漫的孩子准备的入学考试检查?
　开发孩子才能的教育
　先行学习的点滴
　放假期间对整个学年进行查漏补缺
　越过数学的沼泽
　比想象更难的语言领域
　了解网络教育的优缺点才能提高学习效果
　准备提前批考试时没有上论述补习班
第五章 妈妈和孩子之间要架起沟通的桥?
　孩子需要安慰
　妈妈的不安会妨碍孩子的学习
　向孩子表露自己的心迹
　49 分好过100 分的理?
　爸爸的公司
　探访目标大学
　妈妈的信任能够培养出内心坚强的孩子
　羞恶之心