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- ISBN：9787561195390
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：98
- 出版时间：2014-09-01
- 条形码：9787561195390 ; 978-7-5611-9539-0
本书特色
本书是作者多年识字教学科研成果，实用性强，对小学生识字训练非常有效！书中配有粘贴、游戏、点读文，让孩子们边玩边学，在游戏中提高识字能力，增加识字量！
内容简介
本书是作者多年识字教学科研成果，实用性强，对小学生识字训练非常有效！书中配有粘贴、游戏、点读文，让孩子们边玩边学，在游戏中提高识字能力，增加识字量！
作者简介
夏德刚，男，大连市小学语文教研员。曾在《中国教育报》《演讲与口才》《小学语文教学通讯》《小学教学参考》《小学语文》等报刊发表论文数十篇，担任《大连市小学语文课堂教学质量标准》《大连市小学语文课堂教学评价标准》《口语交际》《自主学习》<寒·暑假乐园》等主编之一。以阳关道的笔名主编《读写教程》校本教材以及《假期伙伴》等。 本研究是辽宁省“十二五”教育规划办优秀课题．严格秉承教育科研精神，在指导省內外实验学校试验中，取得了大量实验数据，为这种识字方法的大面积惠及更多的小学生做出了贡献。经省內外七十余所学校实验得出结论：独创的“歌诀顶真识字法”的确可以作为现行小学语文各版本教材识字的补充，在小学低段提前完成小学六年级的识字任务。实验学校实验班、平行班识字量对比结果。实验班*高超过平行班3倍的识字量．
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