- ISBN:9787516154847
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:197
- 出版时间:2015-02-01
- 条形码:9787516154847 ; 978-7-5161-5484-7
本书特色
本教材是国内首部以中国现代散文的历史发展为潜在线索,配合一般“中国现代文学史”的讲授和学习,精心选取代表性的名篇佳作,对其进行深入解读的教、研结合型教材。教材以培养学生细读能力,引导学生掌握散文细读方法,涵养审美能力为目标,精选不同历史时期、不同流派的重要散文经典名篇进行示范性的深度解读。既可配合“中国现代文学史”课程之教学,亦可作独立选修课教材,并作为有初步专业方向意向的研读性学习用书。本教材以对文本分析能力的培养为主。多数导读类作品以引导学生“读懂”为目的,其作用是让学生理解文学作品的思想内涵与艺术特色,但是学生却不能从教材中获得一种分析文学作品的方法,因而不能举一反三。本教材以文本分析方法为基本构架,着重训练学生的细读能力,为自主学习打下基础。本教材注重文体区别,对不同体裁的文本采用分卷训练的方式,文本细读更为专业化。以往的导读类教材,不区分文体差别,将各种文体统一编选,不利养成学生对文体的自觉区分意识。
内容简介
本教材是国内首部以中国现代散文的历史发展为潜在线索,配合一般“中国现代文学史”的讲授和学习,精心选取代表性的名篇佳作,对其进行深入解读的教、研结合型教材。教材以培养学生细读能力,引导学生掌握散文细读方法,涵养审美能力为目标,精选不同历史时期、不同流派的重要散文经典名篇进行示范性的深度解读。既可配合“中国现代文学史”课程之教学,亦可作独立选修课教材,并作为有初步专业方向意向的研读性学习用书。本教材以对文本分析能力的培养为主。多数导读类作品以引导学生“读懂”为目的,其作用是让学生理解文学作品的思想内涵与艺术特色,但是学生却不能从教材中获得一种分析文学作品的方法,因而不能举一反三。本教材以文本分析方法为基本构架,着重训练学生的细读能力,为自主学习打下基础。本教材注重文体区别,对不同体裁的文本采用分卷训练的方式,文本细读更为专业化。以往的导读类教材,不区分文体差别,将各种文体统一编选,不利养成学生对文体的自觉区分意识。
目录
**讲 《桨声灯影里的秦淮河》:梦与内在人格
第二讲 《复仇》:关于“复仇”的若干细则
第三讲 《乌篷船》:情思与文体的“个人化”追求
第四讲 《独语》:执着于审美性的独语体
第五讲 《鸭窠围的夜》:独特的文化行旅类游记散文
第六讲 《生活的艺术》:一种跨文化视角的解读
第七讲 《雅舍》:人性·理性·闲适性
第八讲 《一个消逝了的山村》:怎样利用伴随文本
第九讲 《口中剿匪记》:论哲理性散文的谋篇布局艺术
第十讲 《听听那冷雨》:新古典主义视域下的乡愁
第十一讲 《下放记别》:别样的“文革”书写
第十二讲 《风雨天一阁》:文化散文的典范之作
第十三讲 《沉默的大多数》:沉默——自由思维的荒诞方式
第十四讲 《一个人的村庄》:生态存在论与自然人
第十五讲 《桃花烧》:爱在何处
后记
-
幸福靠自己 婚姻靠经营
¥17.1¥26.8 -
明代弘治正德御窑瓷器-景德镇御窑遗址出土与故宫博物院藏传世瓷器对比-(全二册)
¥734.4¥960.0 -
实力派原创书系:荷香街的紫藤阳台
¥14.5¥45.0 -
植物学实验教程-第二版
¥8.0¥21.0 -
安全知识小手册.第二册(2019年推荐)
¥9.3¥15.0 -
老外最想与你聊的100英语话题-(随书赠送超值6小时MP3光盘)
¥25.9¥32.8 -
光调控与发菜细胞培养
¥67.0¥88.0 -
世界美术大师作品鉴赏.莫奈(精装)
¥61.2¥128.0 -
让孩子着迷的成语游戏书.②
¥24.1¥42.0 -
林语堂别传 : 生命中的人与城
¥17.8¥56.0
-
事已至此先吃饭吧
¥15.9¥55.0 -
有趣,都藏在无聊的日子里
¥14.5¥45.0 -
我是一只骆驼
¥14.2¥32.0 -
一间自己的房间
¥14.8¥32.0 -
读人生这本大书
¥10.2¥26.0 -
她们
¥16.0¥46.8 -
中国小说史略
¥15.4¥35.0 -
像我这样和生活开玩笑的人
¥16.6¥52.0 -
我的心曾悲伤七次
¥7.8¥25.0 -
瓦尔登湖
¥11.1¥39.0 -
茶,汤和好天气
¥8.6¥28.0 -
几多往事成追忆
¥10.6¥32.0 -
给青年的十二封信
¥6.7¥15.0 -
树会记住很多事
¥9.9¥29.8 -
阅读是一座随身携带的避难所
¥15.8¥39.0 -
到山中去
¥9.1¥30.0 -
美,在此时,此身,此地
¥15.4¥45.0 -
哇哈!这些老头真有趣
¥13.7¥30.0 -
夏日走过山间
¥9.1¥30.0 -
门
¥14.4¥42.0