包邮大学生民族精神教育研究-以民族地区为视角

前言
**章　民族精神的定位、特征与功能
　**节　民族、民族文化、民族精神界定
　　一、“民族”的概念分析
　　三、“民族文化”的界定
　　三、民族精神的界定
　第二节　民族精神研究范式的当代转变
　　一、际遇与挑战：全球化的双刃剑作用
　　二、升华或沉沦：精神生产的巨大效应
　第三节　民族精神的特征与功能
　　一、民族精神的特征
　　二、民族精神的功能
　第四节　中国民族精神的形成与发展
　　一、中国古代的中华民族精神
　　二、中华民族精神的近代成长
　　三、中华民族精神的当代发展
　　四、中国民族精神的发展契机
第二章　加强民族地区大学生民族精神教育的重要性、紧迫性和特殊性
　**节　加强民族地区大学生民族精神教育的重要性
　　一、加强民族精神教育，是我国高等教育目标的根本要求
　　二、加强民族精神教育，是巩固边疆安全、增进民族团结、维护社会稳定的需要
　　三、加强民族精神教育，是构建社会主义和谐社会的需要
　　四、加强民族精神教育，是民族地区大学生健康成长、成人成才的需要
　　五、加强民族精神教育，是培养民族地区建设人才，推动民族地区发展的需要
　　六、加强民族精神教育，是实现中华民族伟大复兴——中国梦的需要
　第二节　加强民族地区大学生民族精神教育的紧迫性
　　一、从全区角度看，大学生对民族精神认同感的现状
　　二、影响民族地区大学生民族精神教育的各种因素分析
　　三、民族地区大学生民族精神教育的机遇与挑战
　第三节　加强民族地区大学生民族精神教育的特殊性
　　一、历史文化背景的特殊性
　　二、教育对象的特殊性
　　三、教育内容的特殊性
　　四、教育地位的特殊性
第三章　民族地区大学生民族精神教育现状的调查分析
　**节　民族地区大学生民族精神状况调查分析
　　一、大学生对民族精神的认知和理解情况
　　二、从具体行为层面透视大学生民族精神践行情况
　　三、大学生对本群体民族精神状况的自我评价
　　四、大学生对培育民族精神有效途径的看法和建议
　　五、大学生对本民族精神和中华民族精神关系的看法
　　六、高校民族精神培育现状分析
　第二节　民族地区大学生民族精神方面存在的问题
　　一、大学生在民族精神形成的各环节　存在不足
　　二、大学生在民族精神构成内容方面存在问题
　第三节　影响民族地区大学生民族精神形成的因素分析
　　一、社会转型引发的经济、政治、文化的变动与多元
　　二、经济全球化的负面影响
　　三、西方敌对势力的西化、分化活动
　　四、大众文化的负面影响
　　五、民族精神培育工作不够科学化、系统化
　　六、大学生自身的原因
第四章　构筑民族地区大学生精神支柱，激发爱国热情
　**节　精神支柱是社会发展至关重要的推动力
　　一、精神力量可以转化为物质力量
　　二、精神支柱是中华民族凝聚力的核心
　　三、精神支柱是综合国力的重要组成部分
　第二节　构筑民族地区大学生精神支柱的必要性
　　一、中国当代大学生的历史使命
　　二、民族地区大学生的双重使命
　　三、用精神力量激发大学生的爱国热情
　第三节　构筑民族地区大学生精神支柱的主要内容
　　一、立足于中华优秀传统文化
　　二、从少数民族的精神文化着手
　　三、以社会主义核心价值观为主导
　　四、牢固树立马克思主义民族观
　　五、发扬艰苦奋斗的优良传统
第五章　加强民族地区大学生民族精神教育的对策和途径
　**节　大学生民族精神教育的指导思想和基本原则
　　一、大学生民族精神教育的指导思想
　　二、大学生民族精神培育的基本原则
　第二节　各国对学生进行民族精神教育的借鉴
　　一、以家国为核心的民族精神教育——韩日的东方传统文化
　　二、以德育为基础的民族精神教育——美德的西方现代民主特色
　第三节　民族地区大学生民族精神教育的对策
　　一、全方位开展民族精神教育
　　二、注重民族地区大学生民族精神教育的关键环节　
　参考文献
　后记