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5分

甘地自传

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作者：甘地

出版社：北京联合出版公司

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 工具书

商品评论（1条）

Fai***（二星用户）

不错，又可以开始阅读了

2022-01-14 14:11:00

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图文详情

ISBN：9787550239845
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：340
出版时间：2014-12-01
条形码：9787550239845 ; 978-7-5502-3984-5

本书特色

《中小学必读丛书》系列图书是为了配合语文新课标的需要，根据中小学生不同阶段语文教学要求，邀请国内著名作家、学者、专家参与选目、编辑出版的一套目前国内规模较大、内容比较完备的课外阅读丛书。在阅读中提升学生词汇和语感，在实践中培养学生的思考与写作能力。拓展学生的视野。 ★阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 ——《全日制义务教育语文课程标准》 ★语文科目要求学生增加课外阅读总量，还推荐学生阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为学生是学习的主体，语文课程要关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达。 ——《光明日报》 ★新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。 ——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师王小槐 ★读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。 ——著名作家肖复兴 ★别让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识，渐次靠近思考边缘。他们的阅读，并不具有指令性或者强迫性，也不只是温暖和励志，还要有知识性和趣味性。 ——青年作家赵瑜

内容简介

★教育部重点推荐的同步课外阅读丛书: 影响世界格局的风云人物，抗拒专制、拯救民权的印度圣雄，唤醒三亿人反抗精神的“非暴力之父”。

绪言
我体验真理的故事之一
　一　家世
　二　童年
　三　童婚
　四　做丈夫
　五　上中学
　六　一个悲剧（上）　
　七　一个悲剧（下）　
　八　偷窃和赎罪
　九　父亲去世和我的双重羞耻
　十　认识宗教
　十一　准备赴英留学
　十二　种姓身份被除
　十三　终于到伦敦了
　十四　我的抉择
　十五　学做英国绅士
　十六　改变
　十七　饮食实验
　十八　羞涩保护了我
　十九　不诚实之害
　二十　接触各种宗教
　二十一　罗摩给弱者以力量
　二十二　纳拉扬·亨昌德罗
　二十三　大博览会
　二十四　当了律师又怎样
　二十五　我的不安
我体验真理的故事之二
二十六　赖昌德巴伊
二十七　我怎样开始生活
二十八　**宗案子
二十九　头一次打击
三十　准备赴南非
三十一　抵达纳塔耳
三十二　若干经历
三十三　赴比勒托里亚途中
三十四　更多的磨难
三十五　比勒托里亚**日　
三十六　与基督教徒的往来
三十七　设法与印度人联系
三十八　“苦力”　
三十九　准备打官司
四十　宗教精神的升华
四十一　谋事在人，成事在天
四十二　定居纳塔耳
四十三　纳塔耳印度人大会
四十四　种族隔离
四十五　巴拉宋达朗
四十六　3英镑人头税
四十七　对各宗教的比较研究
四十八　做家务
四十九　回国
五十　在印度
五十一　两种热情
五十二　孟买的集会
五十三　浦那和马德拉斯
……
我体验真理的故事之三
我体验真理的故事之四
我体验真理的故事之五
告别
后记

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