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- ISBN:9787511293176
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:240
- 出版时间:2015-10-01
- 条形码:9787511293176 ; 978-7-5112-9317-6
本书特色
邹莉、李燕编*的《重新发现语文》立足“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程 ”这一定位,面向一线语文教师的现实诉求,用自己的亲身实践与感悟,用生动的教育事例和精辟的理性分析,给小学语文教师们以建议。
内容简介
《重新发现语文》立足“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”这一定位,面向一线语文教师的现实诉求,用自己的亲身实践与感悟,用生动的教育事例和精辟的理性分析,给小学语文教师们以建议。
目录
**章 重新发现教材——升级我们的教材观 **节 语文教材的发展史 第二节 教师和教材的关系 第三节 重新发现语文教材 第四节 单元整体教学第二章 重新发现课堂——我们该捧出怎样的语文课堂 **节 工具和人文并轨 第二节 个体与整体共赢 第三节 习作教学,我要这样爱你 第四节 来点翻转又如何 第五节 那些美丽的课堂第三章 重新发现阅读——让阅读成为一种习惯 **节 课外阅读的那些事儿 第二节 国学经典,我该如何爱你 第三节 阅读课请跟我来 第四节 送你一本《阅读手册》第四章 重新发现生活——打开经验的世界 **节 综合性学习的快乐 第二节 他们在活动中成长 第三节 作业设计,不妨试试新思路 第四节 晒晒那些奇葩的作业
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