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明代四夷馆研究

明代四夷馆研究

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图文详情
  • ISBN:9787303191536
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:227
  • 出版时间:2015-09-01
  • 条形码:9787303191536 ; 978-7-303-19153-6

本书特色

本书是国家社科基金后期资助项目成果。我国是外语教育大国,本书回溯至我国*早的有组织的外语教学活动——明代四夷馆,参考了大量史料,研究了四夷馆的设立、四夷馆的职官、四夷馆的教师、四夷馆的学生、四夷馆的教学和四夷馆的教材,对以四夷馆为代表的明代官办翻译教学进行了系统的研究,弥补了相关研究领域的盲点,选题立意新颖,对于追溯我国高等教育机构的职能也具有重要意义。

内容简介

本书是国家社科基金后期资助项目成果。我国是外语教育大国,本书回溯至我国*早的有组织的外语教学活动——明代四夷馆,参考了大量史料,研究了四夷馆的设立、四夷馆的职官、四夷馆的教师、四夷馆的学生、四夷馆的教学和四夷馆的教材,对以四夷馆为代表的明代官办翻译教学进行了系统的研究,弥补了相关研究领域的盲点,选题立意新颖,对于追溯我国高等教育机构的职能也具有重要意义。

目录

绪论 我国古代的涉外机构与翻译人员 **节 古代的涉外机构 第二节 古代的翻译人员 **章 明代四夷馆的设立 **节 四夷馆的设立背景 第二节 四夷馆的建置沿革 第三节 四夷馆的机构设置与职能 第四节 四夷馆的兴盛与衰落 第二章 四夷馆的职官 **节 提督官与属官 第二节 译字官 第三节 通事 第三章 四夷馆的教师 **节 教师的选用 第二节 教师的职责 第三节 教师的管理 第四节 教师的待遇 第四章 四夷馆的学生 **节 招募与遴选 第二节 培养模式与考核制度 第三节 学生的待遇 第四节 学生的出路 第五章 四夷馆的教学 **节 教学目标 第二节 教学管理制度 第三节 教学内容与方法 第六章 四夷馆的教材 **节 明代的《华夷译语》 第二节 北图古籍珍本丛刊本《华夷译语》 余论 我国古代外语教育机构溯源 结语 明代四夷馆的历史意义及其局限性 附 录 参考文献 后记
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作者简介

任萍,1977年3月生,宁夏银川人,博十,副教授。长期从事日语教学与研究上作。主持国家社科基金后期资助项目“明代四夷馆研究”、教育部人文社科青年年金项口“文学、宗教和政治:日本水中世诗僧的多元身份研究一以绝海中津为代表”、浙汀省哲学社会科学一般项日“明代官办外语教育研究”。在国内外学术刊物上发表论文20余篇,出版专著《多元文化身份的禅者:日本中世五山僧绝海中津研究》(2015)。

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