包邮教学改革背景下的大学英语教学研究

前言**章 大学英语教学及其改革 **节 英语教学的内涵及要素 第二节 英语教学的理论基础 第三节 英语教学的现状分析 第四节 英语教学改革的历程及必要性第二章 教学改革背景下的大学英语多媒体与网络教学 **节 大学英语多媒体教学 第二节 大学英语网络教学第三章 教学改革背景下的大学英语文化与情感教学 **节 大学英语文化教学 第二节 大学英语情感教学第四章 教学改革背景下的大学英语学习方式 **节 自主学习 第二节 合作学习 第三节 探究学习第五章 教学改革背景下的大学英语语法教学 **节 英语语法教学面临的问题 第二节 语法教学的意义 第三节 大学英语语法教学的内容与目标 第四节 大学英语语法教学新方法第六章 教学改革背景下的大学英语听力教学 **节 英语听力教学面临的问题 第二节 影响听的因素 第三节 大学英语听力教学的内容与目标 第四节 大学英语听力教学新方法第七章 教学改革背景下的大学英语口语教学 **节 英语口语教学面临的问题 第二节 说的心理机制 第三节 大学英语口语教学的内容与目标 第四节 大学英语口语教学新方法第八章 教学改革背景下的大学英语阅读教学 **节 英语阅读教学面临的问题 第二节 读的心理机制与认知过程 第三节 大学英语阅读教学的内容与目标 第四节 大学英语阅读教学新方法第九章 教学改革背景下的大学英语写作教学 **节 英语写作教学面临的问题 第二节 英语写作的心理活动 第三节 大学英语写作教学的内容与目标 第四节 大学英语写作教学新方法第十章 教学改革背景下的大学英语翻译教学 **节 英语翻译教学面临的问题 第二节 英语翻译教学的理念 第三节 大学英语翻译教学的内容与目标 第四节 大学英语翻译教学新方法参考文献