- ISBN:9787516169186
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:407
- 出版时间:2015-09-01
- 条形码:9787516169186 ; 978-7-5161-6918-6
本书特色
王雷编*的《社会教育原理》介绍了,社会教育 是广义教育中,被社会组织化的教育,是学校以外由 社会各组织机构所实施的教育。社会教育原理是探讨 有组织的社会教育现象及其规律的学说。在促进社会 发展的过程中,社会教育以其公益性和对策性等特点 ,有助于社会治理。在促进教育发展的过程中,社会 教育以其多样性和灵活性等特点,有助于教育目的的 实现。社会教育是一个专业化的实践领域,通过社会 教育与学校教育的协同、联动,可以开发利用社会教 育资源、提升学校的社会实践效能和实践育人能力。
内容简介
社会教育是一个专业化的实践领域。依据国内外社会教育法规、政策以及社会教育工作,社会教育存在着自身的管理领域,存在着丰富多彩的社会教育专门设施、综合设施和开放设施。社会教育有自己独有的教育者和受教育者,有自身独到的教育内容和教育方法。通过社会教育与学校的协同、联动,可以开发利用社会教育资源、促进社会生活品质的提升,提升学校社会实践水平和实践育人能力。
目录
作者简介
王雷教授,教育学博士,沈阳师范大学教育学部教授,教育史与比较教育研究所所长。中国教育学会教育史分会常务理事,硕士研究生导师。王雷教授主要从事中国教育史、中华教育遗产、社会教育等领域的研究。独立出版学术专*《中国近代社会教育史》、《社会教育概论》、《大学社会教育研究——基于大学服务社会的历史考察》。完成省部级课题多项,发表专业论文50余篇,获得辽宁省哲学社会科学首届政府奖二等奖。
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