微时代社会化学系力量

**章 微时代社会化学习：背景与新解  **节 社会化学习的产生背景    一、社会化学习的产生    二、社会化媒体发展历程    三、社会化学习的渊源  第二节 什么是社会化学习    一、对社会化学习的既往认识    二、“微时代”社会化学习界定乱象    三、社会化学习认识的四个误区    四、社会化学习新解  第三节 社会化学习的本质    一、微时代学习中“社会性”回归的诉求    二、社会化学习本质属性    三、构建社会化学习环境是关键    四、三种社会化学习环境创建视角第二章 社会化学习典型工具调研：大学生如何使用微博  **节 大学生微博行为调查问卷的设计与检测    一、编制调查问卷的理论依据    二、调查问卷的设计    三、调查问卷预测与检验  第二节 大学生微博行为调查实况与分析    一、测试对象    二、微博行为的描述性分析    三、微博行为类型方差分析  第三节 高校官方微博的生存与发展    一、高校官微的生存原生态    二、高校官微的特征分析    三、高校官微现存的主要问题    四、高校官微应用策略  第四节 社会化学习工具的教学应用    一、社会化学习典型工具    二、社会化学习型课程顶层设计第三章 社会化学习的影响因素分析  **节 社会化学习影响因素探究    一、影响因素划分的理论基石    二、社会化学习的具体因素  第二节 基于“影响因素”**轮课程实验设计    一、社会化学习型课程教学实施    二、社会化学习型课程教学评价  第三节 原理提升：弱耦合协作学习    一、强耦合与弱耦合协作学习    二、弱耦合协作学习分析框架    三、**次实验的原理分析    四、弱耦合协作学习的优势第四章 社会化学习的参与分析  **节 学生“参与”的历史流变    一、各种教学方式中的学生参与研究    二、学生参与与教学效果的相关性研究    三、学生参与的测量方法研究  第二节 社会化学习中学生参与的特征与结构    一、学生参与的含义    二、学生参与的特征    三、学生参与的结构体系  第三节 基于“学生参与”第二轮课程实验设计    一、分析样本    二、编码体系    三、分析过程  第四节 参与分析结论与相关建议    一、参与分析的总体结论分析    二、行为参与促进建议    三、认知参与促进建议    四、情感参与促进建议第五章 社会化学习的群体动力分析  **节 “群体动力”的价值定位    一、教学中群体动力研究的必然性分析    二、社会化软件激发教学中群体动力的可行性分析  第二节 社会化学习中的“群体动力”体系    一、群体动力相关概念的厘清    二、群体动力核心要素的剖析    三、群体动力体系框架的构建  第三节 基于“群体动力”的第三轮课程实验设计    一、数据来源    二、编码体系    三、分析过程  第四节 群体动力分析结论    一、群体动力形成分析结论    二、群体动力运作分析结论    三、群体动力转化分析结论    四、群体动力分析总体结论第六章 社会化学习的成本效益分析  **节 社会化学习成本效益的理论基石    一、社会化学习成本效益研究现状分析    二、两种主流交换理论    三、社会交换理论与社会化学习的相关性    四、数据包络分析方法  第二节 社会化学习成本指标体系确立    一、社会化学习成本要素分析    二、构建社会化学习成本指标体系    三、社会化学习成本量表的作用  第三节 确立社会化学习效益指标体系    一、社会化学习效益要素分析    二、构建社会化学习效益指标体系    三、社会化学习成本与效益指标体系的相关性  第四节 社会化学习成本效益的dea分析    一、决策单元的选取及数据的收集    二、社会化学习效益的dea分析  第五节 提升社会化学习效益dea有效性的对策    一、提升学习者社会化学习成本效益dea有效性的对策    二、提升行政班社会化学习成本效益dea有效率的对策第七章 社会化学习的分析利器  **节 社会化学习数据发展与潜能    一、教育体验的转换：数据传感器    二、教育数据的属性转变：泛在、持续、互联    三、数据传送模型：检测到互动    四、教育研究的转变：迈向教育科学    五、教育数据对师生、学校的影响    六、教育数据应用的几点建议  第二节 教学设计数据化与案例详解    一、什么是教学设计数据化    二、教学设计数据化过程    三、案例详解    四、数据改变了教学设计的未来  第三节 社会化学习的五种分析方法    一、为什么需要社会化学习分析    二、社会化学习分析的五种分类    三、面临的挑战和机遇附录1 大学生微博行为调查问卷附录2 社会化学习影响因素调查问卷附录3 社会化学习成本效益正式量表附录4 编号标记对应表后记