包邮大学生网络游戏成瘾问题研究

**章  绪论  **节  问题的提出  第二节  研究现状    一、国外研究现状述评    二、国内研究现状述评  第三节  研究设计    一、研究思路    二、研究方法  第四节  研究重难点与创新点    一、研究重难点    二、创新之处第二章  大学生网络游戏成瘾问题理论概述  **节  核心概念界定    一、游戏的含义与特征    二、网络游戏的含义与特征    三、游戏、网络游戏的功能    四、成瘾的概念、诊断与机制探讨    五、网络游戏成瘾的概念、诊断与机制  第二节  马克思主义人学思想    一、马克思主义人的存在论    二、马克思主义人的需要论    三、马克思主义人的主体性思想    四、马克思主义人的全面发展理论  第三节  社会主义核心价值体系    一、价值相关概念梳理    二、人的价值及其危机    三、和谐社会的核心价值体系    四、价值澄清理论的借鉴  第四节  社会学、心理学相关理论及其应用路径    一、“戏剧论”与狂欢理论    二、沉浸理论    三、标签理论与污名理论第三章  大学生网络游戏成瘾问题实证研究  **节  研究方法说明  第二节  大学生网络游戏成瘾问题量化研究    一、研究回顾    二、研究目标、研究假设与问卷设计    三、抽样方法、问卷发放与统计方法  第三节  问卷调查结果    一、网络游戏成瘾者的人口学特征    二、网络游戏成瘾者的休闲状况    三、网络游戏成瘾者的网络休闲状况  第四节  大学生网络游戏成瘾问题质化研究    一、质化研究的资料收集与抽样方法    二、辅导员访谈提纲与访谈内容归纳    三、网络游戏成瘾大学生访谈记录节选第四章  大学生网络游戏成瘾问题多维解析  **节  大学生网络游戏成瘾问题的价值层面分析    一、错误价值取向与大学生网络游戏成瘾    二、社会公正缺失与大学生网络游戏成瘾  第二节  大学生网络游戏成瘾问题的教育层面考察    一、家庭教育的问题与大学生网络游戏成瘾    二、应试教育的危害与大学生网络游戏成瘾    三、高等教育的困境与大学生网络游戏成瘾  第三节  大学生网络游戏成瘾问题的个体层面剖析    一、大学生个人特质与网络游戏成瘾    二、网络游戏的“游戏性”与网络游戏成瘾第五章  预防、解决大学生网络游戏成瘾问题的综合系统构建  **节  预防、解决大学生网络游戏成瘾的基本理念    一、以马克思主义休闲思想为指导思想    二、游戏精神的探寻与正确游戏观的树立  第二节  预防、解决大学生网络游戏成瘾的基本原则    一、以人为本，科学发展原则    二、强化疏导，疏堵结合原则    三、以防为主，防治结合原则    四、标本兼治，综合治理原则  第三节  预防、解决大学生网络游戏成瘾的力量整合    一、政府部门加强对网络游戏的立法与监管    二、网络游戏企业优化行业自律、承担社会责任    三、建立家庭、学校、社会三位一体的长效管理机制  第四节  预防、解决大学生网络游戏成瘾的具体策略    一、理想信念塑造与价值观教育    二、家庭教育的科学化    三、素质教育的全面推行    四、高校入学教育与生涯规划教育的规范与普及    五、优化群体环境，加强校园文化建设    六、心理健康教育的加强    七、加强网络媒介素养教育结语附录一附录二附录三参考文献后记