- ISBN:9787305107009
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:307
- 出版时间:2015-12-01
- 条形码:9787305107009 ; 978-7-305-10700-9
本书特色
赵峻岩博士的新著《民国时期大学区制度变迁研究》,是研究民国大学区制的一项新成果,是在作者博士学位论文的基础上修改完成的。本书在收集整理大量史料的基础上,论述了民国大学区制的历史背景和设计思想,剖析了中央、浙江、北平三个大学区的组织特征和运作机制,揭示了大学区制在运行过程中的矛盾及其失败的原因和历史教训。本书资料翔实,分析细致,其中关于蔡元培与李石曾各自作用的辨析,关于各大学区特殊矛盾的揭示,都富有新意,为我们全面了解民国大学区制的实际进程绘制了一幅清晰的图像,也为我们深入探讨其成败得失提供了重要的参考。
内容简介
民国大学区制的试行,在当时是蔡元培、李石曾等权力精英,对教育行政制度理性设计的结果。就大学区制的制度溯源来说,是法国教育制度在中国语境下的移植。同时,教育独立思潮及蔡元培、李石曾等人对文化和教育的法国情结,对民国大学区制的推行起到了推波助澜的作用。民国大学区其制度安排:在中央设立大学院,取代原来的教育部;在地方,全国划分若干大学区为教育行政单元,以大学校长总理全区各级教育行政和学术事宜,取代原来的教育厅,以此实现教育行政独立于普通政治之外和行政学术化的愿望。通过分析大学区制在各大学区运行情况及被取消的不同原因,我们可以得出大学区制的取消与制度设计本身无关的结论。运用新制度经济学理论工具,分析大学区制这一制度变迁没有成功实现的原因:(1)大学区制的制度理念与中央训政精神冲突;(2)经费困难无力承担大学区制的制度成本;(3)制度路径依赖阻止大学区制的制度进路;(4)利益集团的倾轧催化大学区制的制度失效。
目录
作者简介
江苏师范大学副教授,主持或参与教育部及省级课题多项,在《中国成人教育》等期刊发表学术论文多篇。
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