包邮学校创业教育引论:大众创业万众创新背景下学生创新、创业教育对策研究

**章 创业的本质分析/001001/ **节 创业的实践本质011/ 第二节 创业的社会方位022/ 第三节 创业的基本类型030/ 第四节 创业的动机与动力第二章 创业的主客体关系/045045/ **节 创业活动主体055/ 第二节 创业活动客体063/ 第三节 创业活动主体和客体的矛盾运动第三章 创新、创业教育环境建设与模式选择/071071/ **节 创新、创业教育外部环境建设079/ 第二节 学校创新、创业教育体系构建第四章 高校创新、创业教育具体手段/096096/ **节 创业者创业观念教育115/ 第二节 创业决策能力教育124/ 第三节 创业教育工作方法141/ 第四节 创业者创新思维能力提升对策第五章 kab 创业教育及其可持续发展对策/165165/ **节 kab 创业教育概述172/ 第二节 kab 课程典型教学方法187/ 第三节 kab 项目可持续发展建议参考文献/197