九年级 上-中学生魅力阅读-(第3版)
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- ISBN:9787518311088
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:303
- 出版时间:2016-03-01
- 条形码:9787518311088 ; 978-7-5183-1108-8
本书特色
★我从初中一年级开始就在看《中学生魅力阅读》,书中有很多经典的文学作品,像是把我领进了文学的殿堂,让我不断地汲取知识,语文成绩和写作水平也不知不觉地提高了。 ——刘福雪(北京四中2014级2班) ★感恩遇见,更感谢跟《中学生魅力阅读》的相逢,它几乎陪伴了我整个中学时代,如同浩瀚大海里一颗颗闪光的珍珠,而你不必苦苦寻觅,在这里俯拾皆是。 ——郇千惠 ★中学时代能遇到一套好的阅读选本是一种幸运,《中学生魅力阅读》对我是一种美丽的遇见,那文质兼美的选文,那精准到位的点评,给了我深厚的人文滋养,陪我一起走进了心目中理想的名校。 ——魏菡(上海戏剧学院戏剧文学系2012级) ★赶上伟大的时代是青年一代的幸运,读到《中学生魅力阅读》中一篇篇触动灵魂的美文是中学生的幸运。让古今中外的经典,打牢道德根基,唤起担当意识,提升人文素养,是决定青年和民族命运的大事。 ——厉彦林(著名作家,“冰心散文奖”获得者) ★这些年,家长经常请我为中学生推荐好书。这套书中的选文都是经过教师、学生、家长推荐而来,都是感动过推荐者自己的经典文章。出版以来拥有了500万读者就是很好的证明。 ——张广森
内容简介
《中学生魅力阅读(九年级上 第3版)》结合中学生的阅读习惯和需求,切合当前教育部倡导的“主题阅读”活动,由教育部“十一五”课题组专家及享誉全国的骨干教师精心编选,配合九年级学生语文上册教材,汇集了古今中外的名家美文,题材涉猎广泛,能够激发读的阅读兴趣和写作热情,每篇文章后均附有著名作家、特级语文教师的点评,帮助读者尽快从文章中吸取心灵的养料。通过对《中学生魅力阅读(九年级上 第3版)》的阅读,让读者从中悟到阅读的快感,体验到写作的乐趣,提升语文素养,是中学生”主题阅读”的品牌读物。
目录
往事(二)
藤萝花饼
幼犊
时光村落里的往事
第2单元 纯真的童心
钓蝴蝶的小姑娘
致女儿的一封抗议书
一罐子美
天堂回信
第3单元 母爱深深
妈妈的眼睛
母亲
母亲的本能
我的孩子回家了
第4单元 幸福是一种感受
提醒幸福
给别人留一把伞
隔壁的百万富翁
做个幸福的人
第5单元 百芳争艳
报秋
蒲公英
好一朵木槿花
雏菊
第6单元 梦中的天堂
老家
黑土地
空山鸟语
燕子
第7单元 静水流深
静水流深
清净之莲
垂钓
生命是一种无法言说的空旷
第8单元 另外一只眼睛
我在日本的四次感叹
幽默的叫卖声
不该忘记的
雪人
第9单元 向教育争自由
梨苹果
幼稚园大学
美国国家博物馆里“珍藏”的爱
简妮的策略
第10单元 飞鸿传音
给心灵一瓣书香
我能为你做些什么
给儿子的信
给儿子的一封信
第11单元 让心儿跟足迹漫步
巫峡赏雾
乌篷摇梦到春江
戈壁有我
武胜关走笔
第12单元 让梦想成真
梦想是你的脊梁
人类需要梦想者
梦想的价值
梦想如鸡蛋
第13单元 科学向绿色进军
玉米做的“绿色”光盘
北欧流行生态住宅
一个人的意志可以改变世界
老市长钓鱼
第14单元 父爱如山
父亲
父亲的秘密
树上的那只鸟
以“父爱”命名的奇迹
第15单元 美丽瞬间
海滨晨曲
早晨
晨
黄昏
第16单元 让快乐常伴左右
有人送我一枝草
欢乐(外五则)
寻找快乐
快乐人生的准则
第17单元 百态人生
送你一缕阳光
我并不卑微
我所错过的机会
孙叔敖的“三方”
第18单元 至高是水
林中小溪
榴园听泉
泉
至高是水
第19单元 阅读大师
莎士比亚
凡·高与青藤
齐白石的人格
可爱的书呆子
第20单元 问候心情
问候心情
算计
荣辱
风中跌倒不为风
第21单元 贵在坚持
奥秘
五十步和一百步
沙漠滑雪
坚持
第22单元 生命的芳香
细芽
生命在死亡中升华
盲人看
让我们把生命珍惜
第23单元 逆旅的美
我的苹果树
路在山的另一侧
向拳王阿里学习取胜之道
从流浪女孩到哈佛博士
第24单元 寻踪历史
站在历史的枝头微笑
为历史呐喊
圆明园残简
追踪西楚霸王
第25单元 古人有志
苏武牧羊北海上
范仲淹有志于天下
宗悫乘风破浪
王冕僧寺夜读
第26单元 雨季的感觉
昆明的雨
观雨
瓦屋听雨
雨
节选
《中学生魅力阅读(九年级上 第3版)》: 珍惜往事的人也一定有一颗温柔爱人的心。 当我们的亲人远行或故世之后,我们会不由自主地百般追念他们的好处,悔恨自己的疏忽和过错。然而,事实上,即使尚未生离死别,我们所爱的人何尝不是在时时刻刻离我们而去呢?浩渺宇宙间,任何一个生灵的降生都是偶然的,离去却是必然的;一个生灵与另一个生灵的相遇总是千载一瞬,分别却是万劫不复。说到底,谁和谁不同是这空空世界里的天涯沦落人?在平凡的日常生活中,你已经习惯了和你所爱的人的相处,仿佛日子会这样无限延续下去。忽然有一天,你心头一惊,想起时光在飞快流逝,正在无可挽回地把你、你所爱的人,以及你们共同拥有的一切带走。于是,你心中升起一股柔情,想要保护你的爱人免遭时光劫掠。你还深切感到,平凡生活中这些*简单的幸福也是多么宝贵,有着稍纵即逝的惊人之美…… 三 人是怎样获得一个灵魂的?通过往事。 正是被亲切爱抚着的无数往事使灵魂有了深度和广度,造就了一个丰满的灵魂。在这样一个灵魂中,一切往事都继续活着:从前的露珠在继续闪光,某个黑夜里飘来的歌声在继续回荡,曾经醉过的酒在继续芳香,早已死去的亲人在继续对你说话……你透过生活的往事看世界,世界别具魅力。 活着的往事——这是灵魂之所以具有孕育力和创造力的秘密所在。 在一切往事中,童年占据着*重要的篇章。童年是灵魂生长的源头。我甚至要说,灵魂无非就是一颗成熟了的童心,因为成熟而不会再失去。圣埃克絮佩里创作的童话中的小王子说得好:“使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口井。” 我相信,童年就是人生沙漠中的这样一口水井。始终携带着童年走人生之路的人是幸福的,由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉,再荒凉的沙漠也化作了美丽的风景。 四 “上帝创造了乡村,人类创造了城市。”这是英国诗人库柏的诗句。我要补充说:“在乡村中,时间保持着上帝创造时的形态,它是岁月和光阴;在城市里,时间却被抽象成了日历和数字。” 在城市里,光阴是停滞的。城市没有季节,它的春天没有融雪和归来的候鸟,秋天没有落叶和收割的庄稼。只有敏感到时光流逝的人才有往事,可是,城里人整年被各种建筑物包围着,他对季节变化和岁月交替会有什么敏锐的感觉呢? 何况在现代商业社会中,人们活得愈来愈匆忙,哪里有工夫去注意草木发芽、树叶飘落这种小事?哪里有闲心用眼睛看,用耳朵听,用心灵感受?时间就是金钱,生活被简化为尽快地赚钱和花钱。沉思未免奢侈,回昧往事简直是浪费。一个古怪的矛盾:生活节奏加快了,然而没有生活;天天争分夺秒,岁岁年年却虚空,到头来发现一辈子真短。怎么会不短呢?没有值得回忆的往事,一眼就望到了头。 五 就在这样一个愈来愈没有往事的世界上,一个珍惜往事的人悄悄写下了她对往事的怀念。这是一些太细小的往事,就像她念念不忘的小花、甲虫、田野上的炊烟、井台上的绿苔一样细小。可是,在她心目中,被时光带来又带走的一切都是造物主写给人间的情书,她用情人的目光从中读出了无穷的意味,并把它们珍藏在忠贞的心中。 ……
作者简介
顾之川,教育部课程教材研究所研究员,人民教育出版社编审,兼任中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长,教育部考试中心特聘专家,教育部“国培计划”首批专家,国家社科基金评审专家。主要从事语文教育研究和中学语文教材研究编写工作,主编人教版多套初中、高中语文教材。著有《顾之川语文教育论》《语文论稿》《明代汉语词汇研究》《中国文化常识》等,主编“中国语文教育研究”“新国学教育读本”“文心经典”等丛书,并有古籍整理著作多种。
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