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世界公民教育思想研究

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  • ISBN:9787030466495
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:B5
  • 页数:192
  • 出版时间:2015-12-01
  • 条形码:9787030466495 ; 978-7-03-046649-5

本书特色

本书以"世界公民"教育思想为主要研究对象,厘清了"世界公民"教育思想的生成脉络,深入探析了"世界公民"教育思想的内涵特质,呈现了"世界公民"教育思想所产生的思想张力,并展望了"世界公民"教育思想的未来发展。本书在对"世界公民"的内涵予以重新解读的基础上,梳理了"世界公民"从哲学视界到教育视界,再到教育实践的完整脉络,立足当前"世界公民"教育实践中的困惑,重新审视与反思学校教育的人才培养目标。

内容简介

本书以"世界公民"教育思想为主要研究对象,厘清了"世界公民"教育思想的生成脉络,深入探析了"世界公民"教育思想的内涵特质,呈现了"世界公民"教育思想所产生的思想张力,并展望了"世界公民"教育思想的未来发展。本书在对"世界公民"的内涵予以重新解读的基础上,梳理了"世界公民"从哲学视界到教育视界,再到教育实践的完整脉络,立足当前"世界公民"教育实践中的困惑,重新审视与反思学校教育的人才培养目标。

目录

前言 绪论 **章 世界公民教育思想的研究基础 **节 概念界定 第二节 研究现状 本章小结 第二章 世界公民教育思想的发展脉络 **节 世界公民教育思想的孕育 第二节 世界公民教育思想的生成与嬗变 第三节 世界公民教育思想的兴起 本章小结 第三章 世界公民教育思想的内核 **节 人观 第二节 公民观 第三节 公民教育观 本章小结 第四章 世界公民教育思想的张力 **节 世界公民教育思想影响下的理论研究 第二节 世界公民教育思想影响下的教育实践 本章小结 第五章 世界公民教育思想的发展展望 **节 世界公民教育思想面临的挑战 第二节 世界公民教育思想发展的机遇 本章小结 参考文献 附录 后记
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