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- ISBN:9787564344412
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:23cm
- 页数:248
- 出版时间:2015-12-01
- 条形码:9787564344412 ; 978-7-5643-4441-2
本书特色
本书是小学语文课程与教学论研究领域的学术专著。内容包括:写作教学的本质和意义;准确把握新课程标准下写作教学的目标;全面认识教材写作内容的编排特点;辩证认识并化解写作教学中出现的困境;客观分析小学生写作能力训练的基本规律;理解写作教学的设计理念;针对不同学段的教学目标及教学内容进行教学设计;充分发挥语文其他教学对写作教学的促进作用;有效提高小学生的综合写作能力。可供小学教育工作者学习参考。
内容简介
本书共分为七章, 主要内容包括: 小学写作教学的本质及价值、小学写作教学目标、小学教材写作内容设计、小学写作教学设计困境、小学写作教学设计理念、小学写作教学方法设计等。
目录
**章小学写作教学的本质及价值**节小学写作教学的本质第二节小学写作教学的价值第二章小学写作教学目标**节写作教学总体目标第二节写作教学分段目标第三节写作教学目标要求第三章小学教材写作内容设计**节写作内容分段设计特点第二节写作内容设计的共性特点第三节主要版本教材写作内容设计第四章小学写作教学设计困境**节学生害怕写作文第二节学生多缺少积累第三节师生容易弱读写第四节、砷生普遍轻评改第五章小学写作教学设计理念**节激发写作兴趣,培养写作情感……
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