包邮用户生成性学习资源研究

**章 绪论
**节 研究背景和意义
第二节 用户生成性学习资源的特征和分类
第三节 相关概念解析
第四节 国内外研究现状
第五节 研究思路与方法

第二章 理论基础与分析框架
**节 数字化学习资源建设的理论基础
第二节 用户生成性学习资源的理论基础与分析框架
第三节 用户生成性学习资源的生成模型

第三章 用户生成性学习资源开发与利用现状
**节 基于传播要素视角的研究框架
第二节 研究方法
第三节 调查结果及分析
第四节 结论与建议

第四章 用户生成性学习资源生成中的用户参与机制
**节 文献综述
第二节 相关理论基础
第三节 资源生成过程中用户的主要参与动因分类及分析模型
第四节 基于百度百科的用户参与机制实证研究

第五章 用户生成性学习资源生成中的用户互动机制
**节 用户互动行为概述
第二节 文献综述
第三节 用户生成性学习资源生成中的用户互动机制
第四节 常见用户生成性学习资源平台中的用户互动行为分析
第五节 基于百度百科的用户互动行为实证研究

第六章 用户生成性学习资源的知识组织机制
**节 知识组织理论基础
第二节 文献综述
第三节 用户生成性学习资源的知识组织特点及技术
第四节 用户生成性学习资源的知识组织机制
第五节 基于维基百科的用户生成性学习资源知识组织研究

第七章 用户生成性学习资源的质量控制机制
**节 文献综述
第二节 用户生成性学习资源的质量评价框架
第三节 用户生成性学习资源的质量控制框架及策略

第八章 总结与展望
**节 研究内容总结
第二节 研究不足及展望
主要参考文献
附录一 用户生成性学习资源开发和利用现状调查
附录二 百度百科参与动机调查问卷