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高中作文提分手册

高中作文提分手册

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图文详情
  • ISBN:9787567011762
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:274
  • 出版时间:2016-06-01
  • 条形码:9787567011762 ; 978-7-5670-1176-2

内容简介

  《高中作文提分手册》是作者根据十多年来辅导优秀学生作文的教学资料编写而成。全书一共分为三编:作文高分秘笈、作文升格和范文赏析,对于指导高中学生写好高考作文具有重要意义。《高中作文提分手册》的读者对象为高中学生。

目录

**编 作文高分秘籍
**章 立意妙招
化大为小方法之一:扩展话题法
化大为小方法之二:提问话题法
化大为小方法之三:类比话题法
化大为小方法之四:分类话题法
化大为小方法之五:交叉话题法
化大为小方法之六:置换话题法
化大为小方法之七:延展话题法
作文命题多元化对策
应对作文命题多元化范例
每节一练
第二章 巧拟标题
拟题的重要性
拟题的要求
拟题的原则
好标题的特征
不好的标题的特征
话题作文的拟题方法
巧用修辞拟题目
巧用点化拟题目
材料作文的拟题方法
材料作文拟题应有的意识
巧拟小标题,扮靓你作文
使用小标题结构法的注意事项
小标题的新形式
每节一练
第三章 精心打造文章的开头
开头应注意的问题
绘景传情开头法
悬念开头法
引用诗句、名言开头法
运用题记开头法
起兴拓展开头法
开头的原则和注意事项
高考作文开头“十忌”
每节一练
第四章 活选素材
“拔筋抽骨”式运用素材
“借尸还魂”式运用素材
润色改写式运用素材
情景再现式(想象)运用素材
“人物组装”式运用素材
……

第二编 作文升格
第三编 范文赏析
展开全部

节选

  《高中作文提分手册》:  北京的符号  ——那一声吆喝  小时候在家玩耍时,听到卖糖葫芦的吆喝声就缠着妈妈买来吃。有时候还偷偷跟着卖糖葫芦的走街串巷,不是馋那糖葫芦,而是馋那悦耳的吆喝声。  经常来我家叫卖的是个老北京,一家子都是卖糖葫芦的。据他讲,他爷爷在很早以前就卖糖葫芦,所以他的糖葫芦绝对正宗。到底是不是,无从考证。但他一口悦耳的吆喝声让我深信不疑。那会儿我还小,也不懂什么叫正宗不正宗,判断的唯一标准就是谁吆喝得好听就买谁的。于是,我跟这个“老北京”混了个脸儿熟。  那段日子,只要他经过我家门口,他身后就会跟着个和他一起扯着嗓子吆喝的五岁小破孩。“老北京”很喜欢我。每天收摊前,都会给我一串糖葫芦作为“奖赏”。有一次他摸着我的脑袋说:“多好的孩子啊,以后要真卖糖葫芦可就毁喽!”年幼的我,不懂这话的意思,还一本老成地说:“卖糖葫芦多好啊,赶明儿我一准儿干这个。…'老北京”笑了笑,不语。  一晃十几年,我长成奔二十的大小伙儿。也不记得从哪天起,那个卖糖葫芦的“老北京”再也见不到了。我每天都在为学业奔波,现在的我,理想是当个白领,再没有小时候卖糖葫芦的梦想了。那悦耳的吆喝声,也随着世事的变迁被遗忘得千干净净。  意外的,在一次春节庙会上,在熙熙攘攘中,我又依稀听见那一声吆喝。循声觅去,竟也又看见了那陌生又熟悉的身影。虽然15年过去了,“老北京”的模样却也没有大变。我挤上前去和他打招呼,忙不迭地向他勾画15年前那个小破孩的形象。他惊诧地望着我,蓦地莞尔一笑,透着醇厚和慈祥,像发现了一个旧梦。他递给我一串糖葫芦:“提前付你报酬,来,像当年一样,帮我吆喝!”一瞬间,我仿佛又回到了自己的童年,可是,我突然发现自己无论如何张不开口,原地愣了半天——是怕丢人,是顾脸面,还是因为已经年近二十?  “老北京”笑了:“怕了?我就知道。还是那句老话,多好的孩子啊,要真卖糖葫芦可就毁喽!”然后,他独自一个人吆喝开了:  “冰——糖——葫芦……  葫芦——冰——糖……”  那悦耳的吆喝声悠悠扬扬,直入我的脑海,像一缕残梦——胡同深处、四合小院、槐树槐花、门墩板凳儿、小破孩、妈妈……  一股热浪激荡着我的心房,终于,我抛开一切,敞开喉咙——  “冰——糖——葫芦……  葫芦——冰——糖……”  吆喝,老北京的符号,内涵着老北京的醇厚风味。时代变迁,但老北京那如歌的吆喝声却穿透岁月,飘向未来。在地坛庙会,在什刹海边,在2008年欢庆的夜晚,让全中国的游人、全世界的友人,都来听听这地道的吆喝、品品这醉人的京韵吧一  “冰——糖——葫芦……”  ……

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