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特殊儿童心理评估-(第2版)

特殊儿童心理评估-(第2版)

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图文详情
  • ISBN:9787508087450
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:424
  • 出版时间:2016-08-01
  • 条形码:9787508087450 ; 978-7-5080-8745-0

本书特色

《特殊儿童心理评估》自2006年出版以来,不仅成为高等院校特殊教育及相关专业的教学用书,还为实践中评估特殊儿童的心理提供了富有价值的参考信息,广泛应用于教育研究机构、特殊教育学校、康复中心、福利院等场所。 新版图书针对特殊需要儿童的特殊性,增加了一些测验,比如非言语智力测验、言语与语言障碍等。同时,补充了原书中已有测验的*新修订本,如斯坦福-比内智力量表第五版、考夫曼教育成就测验第二版与第三版、韦克斯勒个人成就测验第三版、班达视觉动作完形测验第二版、文兰适应行为量表第二版等。 鉴于评估测验的迅速发展,本书也将紧跟国际评估步伐,定期修订更新,以准确把握国际评估动态,更好地为读者提供可靠有效的理论和工具。

内容简介

·特殊教育学专业必修课程 ·多家高校指定教材 ·特殊儿童心理评估实践*指南 ·*版紧跟国际评估步伐,补充新版评估工具内容   《特殊儿童心理评估》自2006年出版以来,已成为国内高等院校特殊教育和相关专业评估教学用书,受到专业人士、在校学生及一线工作者的欢迎。经过10年的市场检验,本书已成为特殊儿童评估类专业图书的经典。由于国际上各种评估工具每10年都会有相当一批进行修订,为与时俱进跟上这些评估工具的发展形势,作者在保持原书结构不变的基础上,对*版进行了修订。 新版中新增加了一些测验,尤其是智力和言语语言方面的测验,并对原书的已有测验进行补充*修订内容。这些调整和修改使得原版图书的内容有了更大的提升,也将更有利于读者参阅。 

作者简介

韦小满,北京师范大学教授,教育学博士,博士生导师。主要研究领域为教育统计、教育测量与评价、特殊儿童心理评估。著有《特殊儿童心理评估》,主译《教育研究中的单一被试设计》。   蔡雅娟,教育学硕士,2011年毕业于北京师范大学。主要兴趣领域为特殊儿童心理评估、情绪与行为障碍等。目前供职于一家NGO组织,担任特需项目培训师,服务于各类孤残儿童。

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