包邮周恩来总理对我说-做自己该做的事

自    序争口气，活出个人样来周恩来总理的嘱咐他留下了不尽的财富  ——怀念父亲孙惠公我们在编织人生的大“网”关于孙有康著作的藏书目录《五指山传》及黎族问题试论海瑞的治黎主张写在《五指山传》之后黎族史诗《五指山传》的世界性和民族性论黎族史诗《五指山传》的叙事特征从《五指山传》探析黎族审美意识黎族创世史诗《五指山传》评析关于应试教育问题的讨论评说罢跪沉重命题“罢跪事件”讨论些什么本报一篇报道选人高中课本《q版语文》暂未流行广州委员赵圆：救救人文科学应试教育的根子在哪里对传统语文理论的辨正对传统语文理论一些问题的再认识对“积句而成章”的再认识文章思路的逻辑问题“论题、论点、命题”辨在梁开中学(顺德城区)语文教学研讨会上的讲话《黄鹤楼》的思维分析一首朦胧诗的思维分析关于写作问题的讨论《文章构成法新讲》序研究文章构成的崭新思路——评孙有康《文章构成法新讲》《写作原理新编》审稿意见对传统的大胆突破——评孙有康的新著《写作原理》反思性写作三阶段“发现”与“观察”：孰轻孰重生活不可能成为写作的源泉写作与写作源泉you  make  me  want  to  fall  in  love    我有一个梦    其他类别的文章与演讲漫话“哭文化”水城广州的文化印记艰难步履垒起成功的丰碑——记力学家刘人怀他为南国添锦绣——记三亚太华实业开发公司总经理李记平公共关系基础组诗、歌曲和草书习作三亚颂歌(组诗)对联歌曲习作草书习作