包邮人类学是什么

目录
ＣＯＮＴＥＮＴＳ
阅读说明/ ００１
序一　林建华/ ００１
让人文情怀和科学精神滋润心田
序二　许智宏/ ００１
重视人文学科　高扬人文价值
序三　乐黛云/ ００１
人文素质在哪里?
———推介“人文社会科学是什么”丛书
开头的话/ ００１
一人看人
１　人怎样成为人/ ００５
２　文化中的人/ ００８目录
ＣＯＮＴＥＮＴＳ
阅读说明/ ００１
序一　林建华/ ００１
让人文情怀和科学精神滋润心田
序二　许智宏/ ００１
重视人文学科　高扬人文价值
序三　乐黛云/ ００１
人文素质在哪里?
———推介“人文社会科学是什么”丛书
开头的话/ ００１
一人看人
１　人怎样成为人/ ００５
２　文化中的人/ ００８
３　一样的人.不同的文化/ ０１２
４　价值观/ ０１５
001
人类学是什么
二他者的目光
１　人的“发现” / ０２２
２　近代人类学/ ０２６
３　不成功的转变/ ０２９
４　现代人类学/ ０３５
三“离我远去”
１　从民族中心到现代中心/ ０５３
２　奇异的生活方式/ ０５７
３　“田野”之所见/ ０６２
四迈进人文世界
１　亲属组成的社会/ ０６９
２　互惠、分配与交换/ ０７６
３　权力与权威/ ０８４
４　信仰、仪式与秩序/ ０９２
五生活的节律
１　“七月流火.九月授衣” / １０４
２　时间就是社会/ １０８
002
目录
３　历法与秩序/ １１３
六“天”的演化
１　变化的世界/ １２０
２　文化动态论/ １２４
３　“大同人类学”? / １３０
七看别人.看自己
１　祖先问题的西行/ １４０
２　圣安德烈山/ １４５
３　山泉、牧场、民居、面包窑/ １５０
４　天主与雪山圣母.“社”与“会” / １６０
５　同与不同/ １６９
６　非我与我/ １７３
八人类学者的成年
１　善待他人的学问/ １８３
２　成为人类学家/ １９１
３　认识与价值/ １９７
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人类学是什么
九富有意义的洞察
１　人类学的人文主义/ ２１０
２　人类学的用途/ ２１３
３　人类学的“中国心” / ２１８
附录:近代人类学史的另一条线索/ ２２１
推荐阅读书目/ ２５１
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