徽州师范学校卷-安徽师范百年

总序（中师部分）
绪论
**章 徽州近代师范教育的萌生(1905—1912)
**节 徽州近代社会的教育基础
第二节 徽州近代社会对师范教育的呼唤
第三节 徽州师范学校的源头——紫阳师范学堂
第二章 民国时期的省立二师和省立徽师(1913—1949)
**节 从省立五师到省立二师
第二节 二师的经费、设施、师资与管理
第三节 二师的训育制度与实践
第四节 二师的教学活动
第五节 二师附小及全徽教育协进会
第六节 颠沛流离中的坚持——省立徽师
第七节 省立歙县女师、歙县及休宁简师的短暂办学总序（中师部分） 绪论 **章 徽州近代师范教育的萌生(1905—1912) **节 徽州近代社会的教育基础 第二节 徽州近代社会对师范教育的呼唤 第三节 徽州师范学校的源头——紫阳师范学堂 第二章 民国时期的省立二师和省立徽师(1913—1949) **节 从省立五师到省立二师 第二节 二师的经费、设施、师资与管理 第三节 二师的训育制度与实践 第四节 二师的教学活动 第五节 二师附小及全徽教育协进会 第六节 颠沛流离中的坚持——省立徽师 第七节 省立歙县女师、歙县及休宁简师的短暂办学 第三章 新中国前期徽州师范的辉煌(1949—1968) **节 徽州师范的新生 第二节 严谨规范的教学工作 第三节 充满时代气息的教育活动 第四节 丰硕的办学成果与经验 第四章 徽州师范的停办与徽州地区师范的坚持(1966—1978) **节 徽州师范的停办 第二节 从屯溪师范到徽州地区师范 第三节 徽州地区师范面向社会的办学 第五章 徽州师范的再度辉煌(1978—1999) **节 徽州师范的复校 第二节 校风建设与三项改革的实践 第三节 培训的拓展与资金的争取 第四节 休宁师范的创办与转型 第六章 新世纪徽州师范的新探索(1999—2015) **节 教师教育体系的变化和徽师的升格努力 第二节 招生就业制度的变化与学生教育管理的加强 第三节 持续探索的教学工作 第四节 培训职能的拓展 附录 不同历史时期徽州师范学校课程设置与教学计划表 附录一 安徽省立二师分科选习计划表 附录二 1934年省立徽师教学科目及教学周时数安排表 附录三 1934—1939年省立徽师简师班教学计划表 附录四 民国时期省立徽师二年制幼稚师范科教学科目及周时数安排表 附录五 徽州地区师范学校各专业课程设置计划表（1972年5月） 附录六 徽州师范1982—1987年四年制中师课程开设与部颁计划比较表 附录七 徽州师范1982—1987年四年制幼师课程开设与部颁计划比较表 附录八 徽州师范学校初中起点五年制大专各专业教学计划表 参考文献 后记 信息