包邮华文读写教学研究

综述**章 读写教学总论**节 读写互动原理第二节 读写教学心理壹 认知模式贰 阅读教学过程与方法叁 写作教学途径与训练第三节 读写一体教学壹 教学活动设计贰 教材教法试验第二章 阅读教学**节 华裔阅读特点、教学重点第二节 华裔阅读策略第三节 教学理念壹 少教多学贰 词素意识第四节 教学技巧壹 读前预测贰 快速阅读第五节 影响阅读教学的因素第三章 写作教学**节 华裔写作的优势及存在的问题壹 有利条件贰 水平低的原因第二节 教学对策壹 应对措施贰 方法举例第三节 教学法探索壹写话法贰丰富词汇法叁快乐写作第四节 写作中的偏误壹 偏误来源贰 语病类别第五节 数字化应用壹 博客与写作教学的关系贰 博客写作的设计与应用叁 学生对电脑写作的感知