
包邮教育学原理:简缩版
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图文详情
- ISBN:9787542339355
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:320
- 出版时间:2016-11-01
- 条形码:9787542339355 ; 978-7-5423-3935-5
内容简介
在教育学体系中,“教育学原理”是一门怎样的学科?它担当的理论任务是什么?这就是本书《教育学原理》的要义所在。本书作者在对教育学总体思考、梳理的基础上,提出了富于创新的独到见解,构建了教育学原理的学科内容与理论体系,改变了以往的一些固有观念和认识,立论新颖,论述精辟,思维缜密。它既是对教育学科*原则、*基本的概括和总结,也是指导各门具体教育学科的专业基础理论,也因此而成为教育学体系中具有重要作用和独特地位的一门学科。
目录
**编教育学概论
**章教育学的对象、性质、任务和体系
一、教育学的研究对象
(一)教舞学的研究对象
(二)教育学研究对象的犮展过程和主要特点
二、教育学的性质
(一)"性质"一词的界说
(二)教育学理论的主要特性
(三)教育学的枓学性质及其特点
三、教育学的任务与意义
(一)教育学的任务
(二)教育学的意义
四、教育学体系
(一)教育学体系的含义和教育学体系构建的原则与方法
(二)教育学原理在教育学体系中的地位和作用
思考与练习
第二章教育学的基础
(一)现实的教育实践
……
**章教育学的对象、性质、任务和体系
一、教育学的研究对象
(一)教舞学的研究对象
(二)教育学研究对象的犮展过程和主要特点
二、教育学的性质
(一)"性质"一词的界说
(二)教育学理论的主要特性
(三)教育学的枓学性质及其特点
三、教育学的任务与意义
(一)教育学的任务
(二)教育学的意义
四、教育学体系
(一)教育学体系的含义和教育学体系构建的原则与方法
(二)教育学原理在教育学体系中的地位和作用
思考与练习
第二章教育学的基础
(一)现实的教育实践
……
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