- ISBN：9787551611619
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：24cm
- 页数：175
- 出版时间：2017-01-01
- 条形码：9787551611619 ; 978-7-5516-1161-9
本书特色
本书以“让孩子成为优秀在校生”为着眼点，以通俗形象的文字，源于实际生活的鲜活案例，从“品行修为”、“学业提升”、“潜能发展”三个方面，针对孩子在学校生活中存在的种种问题，进行全方位多角度深入理性的原因分析，科学地归纳出带有普遍意义的结论，并提出极具操作性的具体建议和解决方案，是一部适合各种文化层次的家长朋友阅读参考的家教指导专著。
内容简介
本书共分为品行修养篇、学业提升篇、潜能发展篇3部分, 主要内容包括: 培养孩子诚信的品德、培养孩子的感恩之心、培养孩子的责任心、培养孩子的交往能力等。
目录
作者简介
张耘，男，1966年5月出生，山东乳山人，中学高级教师，中国教育学会科研创新校长，山东省科研创新校长，威海市名校长，威海市有突出贡献的中青年专家，山东省中小学师资培训中心的家庭教育核心专家，历任乳山市府前中学、怡园中学校长，现任乳山市实验中学校长。多年来，他潜心于教育教学研究，先后出版了《初中学习能力同步培养（生物）》等12部教育专著；《学校的管理艺术》等50多篇教学研究论文先后在*、省级刊物上发表。2008年开始潜心于家庭教育研究，并为此打造了一支优秀的家教团队，取得了丰硕的研究成果。《好父母成就好孩子——热点家教40问》和《家长该如何指导孩子学习》两部专著已经出版，受到了广大学生家长的高度评价；《中国教师》、《山东教育报》和《威海教育》分别以《改善家庭教育策略之探索》、《用心浇灌家教之花》和《改善家庭教育，我的责任》为题作了推介。
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