
包邮开发教育资源:网络空间对话
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图文详情
- ISBN:9787304060107
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:208
- 出版时间:2013-12-12
- 条形码:9787304060107 ; 978-7-304-06010-7
本书特色
《开放教育资源:网络空间对话》着重讨论了开放教育资源的提供与使用等相关问题;有针对地对优选出的关于OER的优先级问题进行研究和分类,讨论了开放教育资源的自助式开发模式等相关问题,介绍了免费和开源软件的发展背景、发展需求、发展模式等;研究了开放教育资源的创建者和使用者,分析了高校和个人参与创建和使用OER的动机及所面临的困难和障碍等问题;突出了OER运动未来发展中应该优先考虑的问题,以及相关组织和个人在OER运动中的责任。
内容简介
《开放教育资源:网络空间对话》由联合国教科文组织授权出版;聚焦于国际开放教育资源社区关于“开放教育资源”概念、开发、应用和发展的探讨,旨在推动优质教育资源的共建共享,促进教育公平的实现。
目录
作者简介
前言
导言
**部分 论坛1:开放教育资源运动
**章 开放教育资源:引言
第二章 开放教育资源的提供与相关问题:引言
第三章 开放教育资源的使用与相关问题:引言
第四章 讨论重点
第二部分 仍在进行的讨论
第五章 开放教育资源研究进度安排:讨论重点
第六章 开放教育资源的“自己创建”模式:讨论重点
第七章 自由和开源软件与开放教育资源
一、引言
二、讨论重点
……
第三部分 论坛2:经济合作与发展组织(OECD)开放教育资源研究
第四部分 优先行动
前言
导言
**部分 论坛1:开放教育资源运动
**章 开放教育资源:引言
第二章 开放教育资源的提供与相关问题:引言
第三章 开放教育资源的使用与相关问题:引言
第四章 讨论重点
第二部分 仍在进行的讨论
第五章 开放教育资源研究进度安排:讨论重点
第六章 开放教育资源的“自己创建”模式:讨论重点
第七章 自由和开源软件与开放教育资源
一、引言
二、讨论重点
……
第三部分 论坛2:经济合作与发展组织(OECD)开放教育资源研究
第四部分 优先行动
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作者简介
由联合国教科文组织授权出版;聚焦于国际开放教育资源社区关于“开放教育资源”概念、开发、应用和发展的探讨,旨在推动优质教育资源的共建共享,促进教育公平的实现。
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