普通话水平测试实用教材

课程１　普通话水平测试简介**单元　 普通话水平测试——普及普通话工作的重大举措……… 1　 **节　 认识普通话 ……………………………………………… 2　 　 一、普通话的含义 ……………………………………………… 2　 　 二、普通话的特点 ……………………………………………… 2　 　 三、普通话的形成 ……………………………………………… 2　 　 四、普通话的发展 ……………………………………………… 3　 第二节　 大力推广普通话的工作 ………………………………… 3　 　 一、推广普通话的重要性 ……………………………………… 3　 　 二、推广普通话的基本要求 …………………………………… 4　 　 三、推广普通话的法规 ………………………………………… 4　 　 四、推广普通话的现状 ………………………………………… 5　 第三节　 普通话水平测试概述 …………………………………… 6　 　 一、普通话水平测试的性质 …………………………………… 6　 　 二、普通话水平测试的意义 …………………………………… 6　 　 三、普通话水平测试特点 ……………………………………… 6　 　 四、普通话水平测试工作的组织实施 ………………………… 6第二单元　 普通话水平测试应知应会………………………………… 8　 **节　 普通话水平等级的确定及其标准 ……………………… 8　 　 一、普通话水平等级确定 ……………………………………… 8 二、普通话水平等级的标准 …………………………………… 8　 　 三、有关行业人员普通话合格标准 …………………………… 9　 第二节　 普通话水平测试的内容 ………………………………… 9　 　 一、方式、内容和范围 ………………………………………… 9　 　 二、试卷构成及评分 …………………………………………… 10　 　 三、普通话水平测试样卷 ……………………………………… 13　 第三节　 计算机辅助普通话水平测试应试指南 ………………… 15　 　 一、计算机辅助普通话水平测试系统特点 …………………… 15　 　 二、计算机辅助普通话水平测试测试流程 …………………… 16　 　 三、计算机辅助普通话水平测试注意事项 …………………… 17　 第四节　 普通话水平测试考前应试策略指导 …………………… 19　 　 一、根据实际水平，确定努力方向 …………………………… 19　 　 二、把普通话语音作为训练重点 ……………………………… 19　 　 三、纠正方言语调，改善语音面貌 …………………………… 19　 　 四、恰当控制语速，准确把握时间 …………………………… 19　 　 五、克服心理障碍，增强临场发挥能力 ……………………… 20　 　 六、考前自测，把握测试的重点和难点 ……………………… 20
课程２　普通话语音基础知识**单元　 普通话语音概述 …………………………………………… 22　 **节　 语音的性质 ……………………………………………… 22　 　 一、物理属性 …………………………………………………… 22　 　 二、生理属性 …………………………………………………… 23　 　 三、社会属性 …………………………………………………… 24　 第二节　 语音单位 ………………………………………………… 24　 　 一、音素 ………………………………………………………… 24　 　 二、音节 ………………………………………………………… 24　 　 三、声母、韵母、声调 ………………………………………… 24　 　 四、音位 ………………………………………………………… 25　 第三节　 汉语拼音方案 …………………………………………… 25　 　 一、字母表 ……………………………………………………… 25 二、声母表 ……………………………………………………… 25　 　 三、韵母表 ……………………………………………………… 26　 　 四、声调符号 …………………………………………………… 27　 　 五、隔音符号 …………………………………………………… 27　 第四节　 普通话语音的练习方法 ………………………………… 27　 　 一、掌握要领 …………………………………………………… 27　 　 二、练习听音 …………………………………………………… 27　 　 三、辨正方音 …………………………………………………… 28　 　 四、强化练习 …………………………………………………… 28　 　 五、创设语境 …………………………………………………… 28第二单元　 普通话语音标准训练指导 ………………………………… 30　 **节　 声母 ……………………………………………………… 30　 　 一、声母概述 …………………………………………………… 30　 　 二、声母的分类 ………………………………………………… 30　 　 三、声母的发音要领……………………………………………… 32　 　 四、声母的辨正 ………………………………………………… 35　 　 　 ｚ、ｃ、ｓ 和 ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ ………………………… 35　 　 　 ｎ 和 ｌ ……………………………………………………… 39　 　 　 ｒ 和 ｌ ……………………………………………………… 42　 　 　 ｆ 和 ｈ ……………………………………………………… 42　 　 　 ｂ、ｄ、ɡ、ｊ、ｚｈ、ｚ和ｐ、ｔ、ｋ、ｑ、ｃｈ、ｃ… 44 第二节　 韵母 …………………………………………………………… 45　 　 一、韵母概述 …………………………………………………… 45　 　 二、韵母的分类 ………………………………………………… 46　 　 三、韵母的发音要领 …………………………………………… 47　 　 四、韵母的辨正 ………………………………………………… 50　 　 　 前鼻韵母和后鼻韵母代表字声旁类推表 …………………… 54　 第三节　 声调 ……………………………………………………… 59　 　 一、声调概述 …………………………………………………… 59　 　 二、调值、调类与调号…………………………………………… 60　 　 三、声调的发音要领 …………………………………………… 61　 　 四、声调的辨正 ………………………………………………… 62　 第四节　 音变 ……………………………………………………… 65 一、变调 ………………………………………………………… 65　 　 二、轻声 ………………………………………………………… 68　 　 　 普通话水平测试用轻声词语表 ……………………………… 70　 　 三、儿化 ………………………………………………………… 73　 　 　 普通话水平测试用儿化词语表 ……………………………… 74　 　 四、“啊”的音变 ………………………………………………… 78　 第五节　 音节………………………………………………………… 80　 　 一、音节的结构及其特点 ……………………………………… 80　 　 二、声韵调拼合规律 …………………………………………… 82　 　 三、音节的拼读 ………………………………………………… 83　 　 四、汉语拼音正词法 …………………………………………… 84第三单元　 普通话与方言 …………………………………………… 85　 **节　 我国的方言………………………………………………… 85　 　 一、汉语方言概况 …………………………………………… 85　 　 二、方言与普通话的关系 ……………………………………… 86　 　 三、汉语方言的差异 …………………………………………… 86　 第二节　 普通话与方言词汇辨正 ………………………………… 87　 　 一、方言词汇与普通话词汇的主要差异 ……………………… 87　 　 二、常用方言词汇与普通话词汇对照表 ……………………… 89　 第三节　 普通话与方言语法辨正 ………………………………… 98　 　 一、方言语法与普通话语法的主要差异………………………… 98　 　 二、方言语法与普通话语法对照表 …………………………… 105　 　 三、方言词汇和方言语法的辨正方法 ………………………… 106
课程３　普通话水平测试题型专项训练**单元　 普通话水平测试题型·字、词测试 ……………………… 107　 **节　 字、词测试题型介绍 …………………………………… 107　 　 一、测查内容 …………………………………………………… 107　 　 二、测试要求 …………………………………………………… 107　 第二节　 字、词测试应试策略 …………………………………… 107　 　 一、识记普通话常用字字音 …………………………………… 108 普通话常用多音字表 ………………………………………… 108　 　 　 普通话易读错词语表 ………………………………………… 117　 　 二、运用理论指导字词发音 …………………………………… 123　 第三节　 普通话水平测试用普通话词语表………………………… 123　 　 　 表一 …………………………………………………………… 124　 　 　 表二 …………………………………………………………… 124　 第四节　 字、词测试训练 ………………………………………… 124第二单元　 普通话水平测试题型·选择判断 ………………………… 132　 **节　 选择判断题型介绍 ……………………………………… 132　 　 一、测查内容 …………………………………………………… 132　 　 二、测试要求 …………………………………………………… 132　 第二节　 选择判断应试策略 ……………………………………… 133　 　 一、正确使用词语………………………………………………… 133　 　 二、规范量词、名词搭…………………………………………… 133　 　 　 普通话水平测试用常见量词、名词搭配表 ………………… 134　 　 三、规范语序或表达形式 ……………………………………… 137　 第三节　 选择判断训练 …………………………………………… 137第三单元　 普通话水平测试题型·朗读短文 ………………………… 145　 **节　 朗读短文题型介绍………………………………………… 145　 　 一、测查内容 …………………………………………………… 145　 　 二、测试要求 …………………………………………………… 145　 第二节　 朗读短文应试策略 ……………………………………… 146　 　 一、考前训练 …………………………………………………… 146　 　 二、快速默读 …………………………………………………… 146　 　 三、运用技巧 …………………………………………………… 146　 　 四、规范语音 …………………………………………………… 148　 　 五、集中精神 …………………………………………………… 149　 第三节　 朗读短文篇目……………………………………………… 149　 　 一、作品分类朗读指……………………………………………… 149　 　 二、朗读说明 …………………………………………………… 150　 　 三、朗读作品目录………………………………………………… 150　 　 四、朗读作品及注音……………………………………………… 151第四单元　 普通话水平测试题型·命题说话 ………………………… 238　 **节　 命题说话题型介绍………………………………………… 238　 　 一、测查内容 …………………………………………………… 238　 　 二、测试要求 …………………………………………………… 239　 第二节　 命题说话应试策略………………………………………… 240　 　 一、充分准备 …………………………………………………… 240　 　 二、合理布局 …………………………………………………… 242　 　 三、规范表述 …………………………………………………… 244　 　 四、沉着应对 …………………………………………………… 245　 第三节　 分析话题类型、理清表达思路…………………………… 246　 　 一、命题说话的话题分析 ……………………………………… 246　 　 二、命题说话稿提纲……………………………………………… 246
课程４　普通话水平测试·标准预测试卷标准预测试卷·１ 号卷 ………………………………………………… 252标准预测试卷·２ 号卷 ………………………………………………… 253标准预测试卷·３ 号卷 ………………………………………………… 254
附录一　 普通话水平测试规程 ………………………………………… 255附录二　 普通话水平测试管理规定 …………………………………… 257附录三　 普通话异读词审音表 ………………………………………… 260