设计思维实验丛书用眼睛思考视觉思维实验教学(第二版)

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作者：叶丹著

出版社：中国建筑工业出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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ISBN：9787112206292
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：150
出版时间：2017-05-01
条形码：9787112206292 ; 978-7-112-20629-2

内容简介

　　叶丹*的《用眼睛思考--视觉思维实验教学(第2 版)》以哈佛大学教授阿恩海默的《视觉思维》理论为基点，提出了现代教育中过于理性化、缺乏眼和手的锻炼(观察和动手)等方面的问题。通过原理学习和课题训练提高学习者的观察能力、想象能力和动手构绘能力。本书*大的特点是每个章节均通过课题训练来提高学习效果，并附有**的学生作业。由于没有标准答案，所以这些作业仅仅是众多答案之一，为本书读者的创造性学习提供了交流平台。
适用于艺术设计院校师生及相关读者。

第1章导论1.1 视觉思维是如何提出的？1.2 视觉意象是什么？1.3 现代教育缺少什么？第2章视觉思维2.1 格式塔2.2 模式识别2.3 视觉的选择性2.4 看的局限第3章视觉观察3.1 何谓观察3.2 观察能力3.3 以想象的眼睛观察3.4 全新观察第4章想象能力4.1 想象力4.2 心理图像4.3 放飞心灵4.4 类比思考第5章视觉意象5.1 心灵的意象5.2 意象的变动性5.3 潜在的相似5.4 创意是意象的解构第6章构想视觉化6.1 图解构想6.2 图解工具6.3 图解语法6.4 图解评价第7章感知力引导创造7.1 三种能力的相互作用7.2 视觉化思考7.3 感知能力7.4 教育创新7.5 设计智慧在科学文化中的价值参考文献后记

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