家校协同-打造365孩子成长乐园

序一 构建学生发展的生命共同体
序二 家校协同，同心同行

**章 喧哗之下的执着追求：家校乐园
一、面对教育转型，家校间如何重新调整关系？
（一）家长需求多，学校问题新
（二）聚焦家校协同教育
二、重新出发，建立和谐的家校关系
（一）家校乐园，我们的选择
（二）新机制，新策略

第二章 新媒体时代的家校关系：心灵对话
一、三微互动汇力量，威力无穷聚真情
（一）微电脑，传统家访不传统
（二）微信息，传播教育正能量
（三）微平台，汇聚信息促沟通
二、宾至如归客堂间，温馨关怀小驿站

第三章 学校发展的重要资源：家长智慧
一、乐园直通车：快乐始发，积淀智慧
（一）家长学校乐参与，学习中撷珠成串
（二）开放活动多融入，认同中护苗助长
（三）协同联盟共担责，成长中保驾护航
二、课程资源站：全力补给，助燃智慧
（一）专业指导，提升智慧“纯度”
（二）全程陪伴，感悟智慧“温度”
（三）走进课堂，拓展智慧“广度”
（四）参与评价，加大智慧“力度”
（五）融合创新，汇聚智慧新“高度”

第四章 共筑学生的成长乐园：携手助力
一、家庭乐育坊，育温馨家庭
（一）倡议先行，输出正向价值
（二）多维指导，巧解家教困惑
（三）分享交流，荟萃优良家风
二、个性助力团，绽耀眼光芒
（一）多方滋养，个体发展
（二）组团服务，个性导学
（三）案例跟踪，个别教育

第五章 家校乐园的打造：且行且思
一、且行且思——回顾
（一）教师们再认识
（二）家长们微改变
（三）学生们在成长
二、且行且思——展望
（一）家校协同，有没有各担其责的“界限”？
（二）家校协同，如何提升育人格局？
（三）家校协同，我们要的是怎样的未来？
跋 传承发展 创新求索
后记