3年级-小学生语文阅读与写作阶梯训练
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图文详情
- ISBN:9787540780982
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:128
- 出版时间:2017-06-01
- 条形码:9787540780982 ; 978-7-5407-8098-2
本书特色
按照《语文新课程标准》的要求设置各单元阅读与写作目标,重视阅读与写作的有机结合,以读促写,在阅读训练中学习写作,在写作中巩固阅读方法,促进阅读与写作水平快速提升。 童声作文、灵性阅读、慧性表达紧扣新课标,读写一体化,读写衔接,快速提分!
内容简介
本书由全国58所名校联袂推荐,以小学生《语文新课程标准》为总体导向,结合大纲和教材整体分为专项训练、分类训练、新型阅读和真题训练三大板块。结合名师讲解,写作与阅读同步进行,实现读写能力双向提升。
目录
专项训练第1周阅读达标 借助字典理解字词写作达标 写一句通顺的话*名师课堂 *导读风向标 金色的秋天*写作小帮手*积少成多 *习作小能手第2周阅读达标 联系上下文理解词句写作达标 写一段通顺的话(1)*名师课堂 *导读风向标一叶障目 *写作小帮手*积少成多 *习作小能手第3周阅读达标我会理解多义词写作达标写一段通顺的话(2) ——运用拟声词*名师课堂 *导读风向标 上课铃响以后*写作小帮手 *积少成多 *习作小能手第4周阅读达标 体会句号与逗号的不同用法写作达标 写一段通顺的话(3) ——正确运用句号、逗号*名师课堂 *导读风向标 威尼斯之夜(节选)*写作小帮手 *积少成多 *习作小能手 第5周阅读达标 体会文中关键词语的作用写作达标 写一段具体l的话(1)*名师课堂 *导读风向标 锡林郭勒草原*写作小帮手 *积少成多 *习作小能手 第6周阅读达标体会外貌、动作、语言、心理描写的作用写作达标 写一段具体的话(2) ——运用外貌、动作、语言、 心理描写的相关词语*名师课堂 *导读风向标 小街的故事……
第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周分类训练第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周新型阅读和真题训练现代阅读知识和技能读写能力统计分析表参考答案
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作者简介
祝正洲,高级教师,武汉市武昌区语文教研组组长。主编《小学生阅读与写作阶梯训练》《小学生毕业总复习——考点梳理与真题模拟》等80多种教辅图书。《武汉晚报》等新闻媒体多次专题报道其教学与管理专题。获得多项市级荣誉,被当地政府授予“名教师”称号。
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