包邮华侨高等教育研究

教育教学研究 1　台湾人力资源管理人才培养体系对大陆教学改革的启示　　郑文智　许苗苗 10　经济类本科毕业论文形式多样化改革浅析——以华侨大学经济与金融学院为例　　李可爱 16　“区域社会史”方法在“中国近现代史纲要”教学中的应用　　蒋　楠 24　导向、内容与方法：《政治学原理》课程教学改革的三个维度　　曹文宏 32　“后理论时代”下西方文论教学改革探究　　苏文健 41　“跨文化交际”课程教学改革的问题与思考　　王跃龙 48　古代汉语教学新方法例释　　朱晓雪 55　宪法案例的选择及其教学方法　　陈斯彬 63　民事诉讼法学案例教学法应用研究　　陈贤贵 69　朝鲜学生英语学习的阅读障碍及教学对策　　林文英 78　项目导入任务驱动式教学法在测量学教学中的实践　　双文元　许晓青 86　电子实训教学改革的思考与探讨　　叶瑞芳　洪　健　林永忠　陈首虹　蒋少茵 华文教育 93　侨情发展与涉侨教育改革　　钟大荣 102　教学反馈视角下境外生教学改革顶层设计探究——基于华侨大学境外生教学改革调研　　蔡立强 研究生教育 112　关于华侨大学专门史专业研究生培养的思考　　朱东芹 思政教育 119　辅导员制度沿革视阈下党在高校思想政治教育工作的考察　　高炳亮 129　何以凝聚共识？——华侨大学通识教育现存问题与对策思考　　吕　挺 138　社会主义核心价值观对华侨大学校园文化建设的启示　　周新原 145　克服社会主义核心价值体系认同障碍的策略研究　　朱银端　康志山 155　德性养成的激情机制与“思修”教学改革的设想　　林壮青 高校管理 162　华侨大学MBA专业毕业生满意度分析　　谢　剑　陈丽珍　蒋　姣 177　开放发展视阈下高校青年教师培养路径探析　　王　轲 188　高校校训产生模式及应用研究　　雷伟军 207　浅谈大学生创新创业教育改革与建设　　黄幼川 218　一个博弈模型的启示：政府与传媒——以政府处理公共危机为例　　陈奇妮 225　后记