如何培养孩子的阅读力
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- ISBN:9787554609682
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:202页
- 出版时间:2017-09-01
- 条形码:9787554609682 ; 978-7-5546-0968-2
本书特色
孩子爱看动画片?设法让他过渡到文字阅读。
孩子爱玩游戏?用书占据他的空闲时间。
孩子不会写作?很可能是他阅读量不足。
该不该指字阅读……
亲子阅读的方法与技巧,本书正提供。硅谷华裔妈妈、幼儿园园长的49堂亲子阅读课,从早教阅读、双语阅读、分级阅读、学龄期阅读等方面,为关心孩子阅读力和思维力培养的家庭提供实践方法指引。
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内容简介
本书在中美对比的视角下, 记录一位妈妈对中美混血儿童豪豪在家庭生活中各阶段跟亲子阅读相关的成长故事与教育思考, 从为什么要阅读, 妈妈怎么教阅读, 美国怎么教阅读, 双语养育与早教阅读, 分级阅读以及怎么让孩子爱上阅读等6个主题出发, 结合儿童发展心理以及有关孩子阅读的案例故事、实操方法、注意要点, 为关心孩子早教特别是阅读能力、阅读思维和双语多语教养的中国父母, 提供系统而细致的指导。
目录
Chapter 1 阅读力:用书“喂”大的孩子,爱思考、会学习、不叛逆
01 为什么要鼓励孩子大量阅读 3
02 习惯听妈妈读书的宝宝更聪明 8
03 阅读要趁早,可提升 5 种关键能力 11
04 书籍能给孩子静下来的能力 15
05 热爱阅读是培养理解力的基础 18
06 孩子不会写作?很可能是他阅读量不足 21
07 孩子爱玩游戏?用书占据他的空闲时间 26
08 真正的“会读”不仅仅是读故事 29
小贴士:培养孩子情商和思考力的英文绘本推荐 34
Chapter 2 早期阅读:早教的重点在阅读,阅读的重点在陪伴
01 营造阅读环境,给孩子美好的情感记忆 39
02 年龄偏小?用这 9 种方法启蒙就对了 44
03 爱看动画片?设法让他过渡到文字阅读 51
04 该不该指字阅读?美国老师是支持的 54
05 3—6 岁的主题阅读期,怎么选绘本
06 3 个方法帮孩子练好阅读“童子功”
07 这几个阅读培养的“坑”千万别跳
小贴士:和婴幼儿沟通的 6 种手语,一学就会
Chapter 3 双语阅读:别错过孩子的语言敏感期
01 双语养育从胎教开始
02 0—5 岁是掌握外语的黄金期
03 双语家庭阅读欢乐多
04 利用好敏感期,孩子能掌握 4 种语言
05 手语:阅读中收获的第四种语言
06 跟读:第二语言学习的诀窍
07 学语言和阅读一样需要“笨”功夫
Chapter 4 分级阅读:你为孩子选对书了吗
01 阅读启蒙从听妈妈声音开始
02 给 0—1 岁孩子选书有讲究
03 给 2 岁孩子选书不可不知的 4 个要点
04 给 3 岁孩子选书的 6 个标准和建议
05 5 岁以下的孩子如何阅读无字书 06 初入学孩子学习英文怎么选绘本 小贴士:遇到这 6 类书,家长千万别给孩子买
Chapter 5 学龄期阅读:美国小学是怎么教阅读的
01 在美国上小学是一种什么体验
02 小学前三年,重点在培养阅读习惯
03 阅读重细节,从封面开始读
04 学写作怎么用好阅读这门工具
05 关于学习和阅读,老师有三个要求
06 图书馆的免费课,让孩子更爱阅读
07 关于阅读作业辅导的一个案例分析 小贴士:孩子学龄期教育的**要点是学会听
Chapter 6 游戏化阅读:兴趣是孩子*好的动力
01 阅读,让孩子自己做主
02 为孩子找阅读小伙伴
03 孩子都喜欢生动有趣的立体书
04 选对科普书,激发孩子的好奇心
05 用孩子喜欢的明星扩展其阅读兴趣
06 让阅读成为助力,孩子自然爱学习
07 故事化阅读让亲子陪读更有趣
08 用了这 7 个游戏,还有孩子不爱阅读吗
小贴士:育儿好帮手,10 本中文绘本推荐 后记:做一个不焦虑的妈妈,是给孩子*好的礼物
作者简介
沙沙心语(Amy),新浪育儿十佳自媒体作者、海外专栏人气博主,坐标美国硅谷。 一位致力于学前教育实践和亲子阅读推广的华裔育儿专家,在养育混血男宝的8年间,于美国加州大学、硅谷大学、奥龙尼学院完成研究生阶段幼教课程,并创办了海豚幼儿园服务于硅谷当地的众多跨文化家庭。
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