包邮现代教育管理专题

内容简介

　　《现代教育管理专题（第三版）》共分九章，**章讨论的是现代教育管理的基本理论问题，以历史为线索。阐述了现代教育管理理念的变迁，当代教育管理的时代背景、面临的挑战和需要研究的课题。并对未来的教育管理进行了定位。第二章讨论的是现代教育管理的体制变革问题。从市场经济条件下教育管理体制变革的基本趋势入手，阐述了中国多元化办学体制改革的实践模式。以及西方校本管理体制、中国现代学校制度、校长职级制改革。第三章讨论的是学校组织的发展与变革问题。从学校观的变迁出发，阐述了学校组织生存与发展、稳定与变革的悖论。以及制定学校发展战略、提升学校效能、重建学校文化、建构学习型学校的策略。第四章讨论的是教育政策分析的基本理论与实践问题。从教育政策是资源的观念出发，阐述了教育政策的内涵与本质，展示了教育政策分析的整个过程，并对大家关心的政策问题进行了政策分析。第五章讨论的是教师和校长的专业发展问题。从人本视野出发，阐述了学校从传统人事管理向现代人力资源管理的转变，彼德原理、优势理论和帕雷托定律在人力资源管理中的作用。以及促进教师与校长专业发展的管理策略。第六章讨论的是教育经费的多元筹措问题。从当今世界教育经费管理的三大研究主题入手，阐述了中国教育经费面临的问题。以及财政转移支付制度、多元投入体制、财务管理制度、“一费制”、教育成本分担、民办教育政策等改革。第七章讨论的是教育策划与学校发展的问题。从教育策划的基本概念、要素、功能和教育策划的独特性入手，阐述了教育策划的基本原则与方法，分析了学校品牌策划的任务与工具。以及教育策划的未来发展问题。第八章讨论的是教育公共关系的基本理论与实务问题。从教育公共关系的基本表述入手。阐述了教育组织的形象诊断和对外传播策略。学校与社区的互动关系。教育行政机关和学校的危机管理。第九章讨论的是教育管理的方法论问题。，从“实事求是”的方法论意义入手，较系统地阐述了教育管理工作、教育管理研究、教育管理创新的方法论问题。