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正面管教男孩100招

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图文详情
  • ISBN:9787513918398
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:240
  • 出版时间:2017-12-01
  • 条形码:9787513918398 ; 978-7-5139-1839-8

本书特色

每一个男孩都是一个独立的存在,他也应该有属于他的独特的教育方式。然而现实生活中,很多父母不懂得正面管教之法,一味地打骂、责骂男孩,或是一味骄纵男孩,结果让男孩走向两种*:一种是太过听话,变得软弱、胆怯、自卑,另一种是太过叛逆、任性、以自我为中心。本书结合当下流行的“正面管教”的理念,列出了100招正面管教男孩的有效方法,摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式,以全新的理念帮助父母管教男孩、培养男孩。 通过本书的学习,新手父母将学会正视榜样的力量,学会与男孩沟通,为男孩设立规矩,同时让男孩改掉一些坏毛病,学会学习、独立、做人,让男孩变得更为优秀!

内容简介

成长期的男孩常常会调皮、捣蛋,做很多令家长抓狂的事情。唠叨、说教、打骂、讨好,都不管用。家长应该怎么管?不惩罚也不娇纵,100招有效的技能,帮父母们用正面管教的方法纠正孩子的行为,培养孩子的优良品格和生活技能。

1.“熊孩子”不听话、难管教?
——其实是我们的管教方式出了问题
在生活中我们会遇到这样一类孩子,他们爱无理取闹,总是乱发脾气,他们做事拖拖拉拉,爱顶嘴、撒谎、不守规矩……我们把这类孩子统称为“熊孩子”。面对“熊孩子”,我们可谓是绞尽脑汁,软硬兼施,或是劝说、贿赂、讨好,或是指责、惩罚、打骂,可是到头来,孩子不仅不听我们的,而且还和我们顶嘴,甚至学会了反抗、叛逆和报复。当然,这样的管教还有另一种结果,即孩子变得胆怯、自卑。
其实不是孩子本身出了大问题,而是我们的管教方式实在有失偏颇,我们常常只看到孩子淘气、不听话,却很少去弄明白这些表象背后的真正原因;我们往往命令孩子按照我们的要求去做,却很少去尊重他们,征询他们的意见。总之,我们总是习惯运用大人的权威,而很少以朋友或引导者的身份与孩子沟通和相处,那么,有没有一种全新的教养方式呢?
2.正面管教,既不惩罚,又不骄纵的教养方式
——让教养孩子变得更简单、更科学、更有效
美国教育学博士简·尼尔森给出了“正面管教”这一概念,他认为管教孩子要用和善而坚定的方法,既一种既不惩罚,又不骄纵的教子方法。简单来说就是管教孩子时要一种朋友的身份和一种引导者的身份和孩子相处,要学会放低姿态和孩子说话,要学会倾听,懂得尊重。这种全新的教养方式,摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式,让教养孩子变得更简单、更科学、更有效。
3.男孩比女孩需要更多的正面管教
——100招管教技巧,给男孩*温暖的教养 成长期的男孩常常会调皮、捣蛋,做很多令家长抓狂的事情。唠叨、说教、打骂、讨好,都不管用。家长应该怎么管?不惩罚也不娇纵,100招有效的技能,帮父母们用正面管教的方法纠正孩子的行为,培养孩子的优良品格和生活技能。 1.“熊孩子”不听话、难管教? ——其实是我们的管教方式出了问题 在生活中我们会遇到这样一类孩子,他们爱无理取闹,总是乱发脾气,他们做事拖拖拉拉,爱顶嘴、撒谎、不守规矩……我们把这类孩子统称为“熊孩子”。面对“熊孩子”,我们可谓是绞尽脑汁,软硬兼施,或是劝说、贿赂、讨好,或是指责、惩罚、打骂,可是到头来,孩子不仅不听我们的,而且还和我们顶嘴,甚至学会了反抗、叛逆和报复。当然,这样的管教还有另一种结果,即孩子变得胆怯、自卑。 其实不是孩子本身出了大问题,而是我们的管教方式实在有失偏颇,我们常常只看到孩子淘气、不听话,却很少去弄明白这些表象背后的真正原因;我们往往命令孩子按照我们的要求去做,却很少去尊重他们,征询他们的意见。总之,我们总是习惯运用大人的权威,而很少以朋友或引导者的身份与孩子沟通和相处,那么,有没有一种全新的教养方式呢? 2.正面管教,既不惩罚,又不骄纵的教养方式 ——让教养孩子变得更简单、更科学、更有效 美国教育学博士简·尼尔森给出了“正面管教”这一概念,他认为管教孩子要用和善而坚定的方法,既一种既不惩罚,又不骄纵的教子方法。简单来说就是管教孩子时要一种朋友的身份和一种引导者的身份和孩子相处,要学会放低姿态和孩子说话,要学会倾听,懂得尊重。这种全新的教养方式,摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式,让教养孩子变得更简单、更科学、更有效。 3.男孩比女孩需要更多的正面管教 ——100招管教技巧,给男孩*温暖的教养 为什么很多时候讲道理的教育方式对男孩行不通呢?通常来说,相对于女孩,男孩更有活力,也更富有冒险和竞争精神,所以男孩比女孩更淘气,而在生理发育上,男孩也比女孩更缺乏语言沟通能力和共情能力,所以男孩比女孩更难听得进去道理。为此,相对于女孩,男孩需要更多的正面管教。而通过阅读本书,你将发现男孩身上的各种问题,并从正面管教所给出的100招管教技巧中学会如何去管教孩子,给孩子*温暖的教养。 4.全新的理念帮助父母管教男孩、培养男孩。 ——让男孩子变得更优秀 根据当下流行行的“正面管教”理念,列出了100招正面管教男孩的有效方法,摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式,以全新的理念帮助父母管教男孩、培养男孩。 通过本书的学习,新手父母将学会正视榜样的力量,学会与男孩沟通,为男孩设立规矩,同时让男孩改掉一些坏毛病,学会学习、独立、做人,让男孩变得更为优秀!

目录

**章 不打骂不吼叫,做孩子的好榜样 第1招 父母以身作则,用榜样的力量管教儿子 // 002 第2招 收复偶像地位,做男孩的偶像 // 004 第3招 做优质父母,传递优良品质 // 006 第4招 父母分歧越少,管教效果越好 // 008 第5招 孩子出问题,父母须反思 // 010 第6招 有了坏情绪,别拿孩子当出气筒 // 012 第7招 父母犯错要承认,做个会道歉的父母 // 014 第8招 为孩子创造一个和谐的家庭氛围 // 016 第二章 不厌烦不急躁,学会与孩子正面沟通 第9招 沟通之前,先和孩子成为朋友 // 020 第10招 放下架子,以平等的姿态进行交流 // 023 第11招 先入为主的沟通方式不可取 // 026 第12招 不听话莫心急,找到根源解难题 // 028 第13招 打开心门,双向互动助沟通 // 030 第14招 学会沟通,与孩子轻松聊天 // 032 第15招 不做语气强硬的父母 // 035 第16招 幽默让沟通变轻松 // 037 第17招 “孩子说,我们听”,倾听男孩的心声 // 039 第18招 要有同理心,不要急着否定孩子的话 // 042 第19招 此时无声胜有声,非语言交流显神通 // 044 第三章 左手规矩右手爱,才能教育好孩子 第20招 无规矩不成方圆,父母要有规矩意识 // 048 第21招 制定家规,规范言行 // 050 第22招 跟男孩“约法三章”,约束他的行为 // 052 第23招 简单、具体的规矩,接受起来更容易 // 054 第24招 培养男孩对规矩的敬畏之心 // 056 第25招 善用“三步法”,孩子更容易听你的 // 058 第26招 惩罚式管教,让规矩更见效力 // 060 第27招 执行之前先提醒,有效减少抗拒感 // 062 第28招 制定规矩切忌朝令夕改 // 064 第29招 把握好规矩和爱的天平 // 066 第四章 正确纠错,让孩子的逆反心理去无踪 第30招 不要随便给孩子“贴标签” // 070 第31招 哪个男孩不淘气?批评也要适可而止 // 072 第32招 纠错注意语气、态度,让批评也“悦耳” // 074 第33招 人前不教子,避免伤了男孩的面子 // 076 第34招 给批评的话裹上一层“糖衣” // 078 第35招 切莫翻旧账,纠正错误要就事论事 // 080 第36招 掌握纠错时机,批评才能事半功倍 // 082 第37招 多给孩子一次自我辩解的机会 // 084 第38招 批评不留“后遗症”,让批评更有效 // 086 第39招 不要以恐吓的方式进行批评 // 089 第五章 耐心教导,改掉“熊孩子”那些“臭毛病” 第40招 帮孩子改掉爱说谎的毛病 // 092 第41招 戒掉粗心大意,让男孩变得细心 // 094 第42招 不要让男孩成为一个“小邋遢” // 096 第43招 适当治治男孩爱拖拉的毛病 // 098 第44招 孩子说脏话要提高警惕,及时帮其改正 // 100 第45招 让男孩远离懒惰,变得勤快起来 // 102 第46招 大手大脚须节制,树立正确的金钱观 // 104 第47招 纠正孩子挑食、偏食的坏毛病 // 106 第48招 根除“偷拿病”,处理方式应谨慎 // 108 第49招 帮助男孩戒除不良嗜好 // 111 第六章 巧用鼓励,帮孩子克服性格弱点 第50招 帮助男孩告别胆小、怯懦 // 114 第51招 方法用对,任性男孩也会服从管教 // 116 第52招 克服脆弱,培养男孩坚强的性格 // 118 第53招 男子汉就该拿得起,放得下 // 120 第54招 让孩子摒弃自私,学会慷慨大方 // 122 第55招 克服优柔寡断,培养男孩坚决果断的性格 // 124 第56招 赶走孤僻症,活泼开朗心敞亮 // 126 第57招 改善急躁性格,让孩子遇事不急 // 128 第58招 教孩子正确认识自己,克服自卑心理 // 130 第59招 真诚鼓励,让敏感的孩子不再胡思乱想 // 132 第七章 积极引导,让孩子主动爱上学习 第60招 发散思维,鼓励孩子多提问、多思考 // 136 第61招 劳逸结合,出去玩玩益处多 // 138 第62招 不打不骂,理性应对厌学情绪 // 140 第63招 正确引导,培养孩子自学能力 // 142 第64招 让梦想成为孩子学习的动力 // 144 第65招 帮助孩子制订切实可行的学习计划 // 147 第66招 丢掉不耐烦,认真对待孩子提出的问题 // 149 第67招 不要过分看重考试分数 // 152 第68招 担当帮手,让孩子掌握有效的学习方法 // 154 第69招 培养良好的阅读习惯,让孩子爱上看书 // 156 第八章 不娇惯不包办,让孩子独立成长 第70招 让孩子学会自己解决问题 // 160 第71招 告诉孩子要为自己的行为负责 // 162 第72招 自己的事情需要自己做决定 // 164 第73招 让孩子学会打理自己的生活 // 166 第74招 吃些苦头非坏事,让男孩在“风雨”中成长 // 168 第75招 培养孩子超强的适应能力 // 171 第76招 鼓励孩子说出自己的想法,并给予尊重 // 173 第77招 多多鼓励敢于尝试的孩子 // 175 第78招 让孩子学会自我保护 // 177 第79招 为孩子营造不溺爱的家庭氛围 // 179 第九章 从细节入手,教孩子成为品德优秀的人 第80招 一诺千金,教孩子做诚实守信的人 // 182 第81招 “知耻近乎勇”,羞耻心助力成长 // 184 第82招 “厚德载物”,培养宽容大度的男孩 // 186 第83招 “满招损,谦受益”,谦虚谨慎不可缺 // 188 第84招 “百善孝为先”,培养孩子的孝心 // 190 第85招 “吾日三省吾身”,让孩子学会反省自己 // 192 第86招 正直且变通,为人处世变轻松 // 195 第87招 让孩子做彬彬有礼的“小绅士” // 197 第88招 教孩子做爱心“小天使”,学会感恩 // 199 第89招 “仁者爱人”,培养孩子的仁爱之心 // 201 第十章 尽心也尽责,用智慧培养孩子的情商 第90招 帮助孩子做自己情绪的主人 // 204 第91招 帮孩子成为社交小能手 // 206 第92招 教孩子学会自我激励,为自己加油 // 208 第93招 增强抗挫折能力,变身真正男子汉 // 210 第94招 帮孩子树立正确的是非观 // 212 第95招 让孩子镇定自若地应对突发事件 // 214 第96招 延迟满足,让孩子学会等待 // 216 第97招 培养积极的心态,阳光男孩人人爱 // 218 第98招 培养孩子的同情心 // 220 第99招 “一个好汉三个帮”,培养孩子的合作精神 // 222 第100招 教孩子学会真诚地欣赏、赞美他人 // 224
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作者简介

王荣华,山东省人,中学高级教师,连续三年获得“教学能手”的称号。2012年荣获山东省优质课一等奖,三次荣获山东省省教育科研成果奖。同时,他还是一位仁爱、善良、教子有方的父亲,他熟读国内外大量的教育理论,并运用于实践中。他不仅给予了孩子智慧的头脑,更给予了孩子独立的人格和快乐的童年。

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