- ISBN：9787548830030
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：97
- 出版时间：2018-01-01
- 条形码：9787548830030 ; 978-7-5488-3003-0
本书特色
本丛书以“”和教育部规定的“中小学生必读课外阅读书目”为编写指导。该丛书是“*阅读教学经验”的名校名师为一至六年级的小学生精心打造的阅读方案！学生可以在一周中灵活安排时间来完成本周的阅读任务，同时这也便于老师、家长掌握孩子阅读的状况。每周分“晨诵”、“日读”和“暮思”三大板块。“晨诵”，编排了*适合中小学生诵读的经典古诗文；“日读”和“暮思”主要是围绕单元主题，编选了古今中外的美文和名著选段。
内容简介
1.选文均为名家名篇。本丛书以“”和教育部规定的“中小学生必读课外阅读书目”为编写指导，选文均为名家名篇。
2.与教材单元主题同步。每册按教材单元主题编排，每个主题单元编排了两周的阅读内容，方便使用。
3.每周分“晨诵”、“日读”和“暮思”三大板块。“晨诵”，编排了*适合中小学诵读的经典古诗文；“日读”和“暮思”主要是围绕单元主题，编选了古今中外的美文和名著选段。
4.阅读按周进行，有计划性。学生可以在一周中灵活安排时间来完成本周的阅读任务，同时这也便于老师、家长掌握孩子阅读的状况。
5.阅读与练习相结合。根据选文特点，我们还精心为学生打造了题量适中的阅读笔记，方便学生自我检测阅读成果，提升阅读质量。
目录
作者简介
江洪春 原济南市教学研究室小学语文教研员。中学高级教师、特级教师,兼任中国当代语文教学研究专业委员会常务理事、山东省小语会副理事长、济南市小语会理事长、山师大教育硕士生指导教师等。从事小学语文教学研究30多年,先后主持了教育部课程教材研究所重点课题——小学语文综合性学习研究；中国当代语文教学研究专业委员会十一五科研规划课题——单元整合、比较阅读、拓展训练研究等。著有《小学阅读教学基本模式与操作》《小学阅读教学设计方略》《中小学教育论文写作》《小学生作文精巧构思50例》等多部著作。指导多名青年教师代表山东省在全国小语会观摩课评比中获一等奖。
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