包邮缅甸汉语教材话题及相关词汇调查报告

绪论 一、本调查的相关理论认知 二、本调查的思路、方法和实施 **部分 缅甸汉语教学概况 一、缅甸及其汉语教学历史 二、缅甸的汉语教学发展状况 三、缅甸的汉语教学需求调查背景情况 第二部分 对民间办学机构——曼德勒福庆学校的相关调查 一、缅甸福庆学校汉语教学现状、教材使用情况及本次调查对象 二、福庆学校初级汉语教材话题及相关词汇的调查情况 三、福庆学校初级汉语学生学习的话题及相关词汇的需求调查 四、对福庆学校教师的访谈 五、小结 第三部分 对官方办学机构——两所外国语大学的调查 一、缅甸外国语大学汉语教学现状及教材采用情况 二、缅甸外国语大学汉语教材话题及相关词汇的调查 三、对缅甸外国语大学学生汉语学习的话题及相关词汇的需求调查 四、对缅甸外国语大学教师的访谈 五、小结 第四部分 缅甸汉语教材话题及相关词汇选编的建议 一、话题选择方面 二、与话题相关的词汇选择 主要参考文献 附录一：缅甸福庆学校的调查问卷 附录二：《新实用汉语课本》1-3册课文话题分类及生词 附录三：《汉语》1-12册课文话题分类及生词 附录四：缅甸外国语大学各教材话题编排情况 附录五：缅甸外国语大学问卷第三部分话题感兴趣度数据比率统计结果 后记