认知中国-思想政治理论课社会实践研究暨师生优秀社会实践论文集-(第二辑)

引言 传承井冈山精神永葆红色基因——做好思想政治理论课实践教学 **篇社会治理 外来务工人员对志愿服务需求的调查报告——以朝阳区金盏乡为例 公民个人合法权益诉求的表达机制调研报告——以河南省新乡市先进群体所在乡镇为例 边远地区少数民族聚集地法治建设情况及法律意识现状调查分析——以云南省临沧市沧源佤族自治县、永德县为例 云南边远山区少数民族非物质文化的传承与发展调研——以云南省临沧市永德县为例大力弘扬公益服务精神积极践行核心价值观——北京“A 公益”民间爱心同盟大学生志愿服务研究 边远少数民族聚居区教育扶贫现状及对策研究——以云南省永德县为例 北京市大学生村干部职业发展现状调研 第二篇文化建设 社会负能量对大学生的影响调研报告——基于对网络舆情中负面信息的研究 云南少数民族宗教信仰现状研究报告——以永德县、沧源县为例 “认知中国”——思想政治理论课社会实践研究暨师生优秀社会实践论文集第二辑 第三篇党建调研 重访抗战老兵牢记历史珍爱和平——访谈北京市延庆县老兵社会实践调研报告 百年传承鉴初心精神弘扬寄后世——中国共产党党员优秀品质代际传承调查研究 寻访祖辈道路坚定理想信念——祖辈访谈实录两则 “寻找身边的老党员”实践报告——红色 学生党支部活动 第四篇学校管理 大学生创业意向现状调查报告——以北京部分高校为例 高校思政课考核评价环节实施现状调查与对策研究 社团-校外-课堂三位一体的高校思政课实践教学模式构建 新媒体在首都大学生社会主义核心价值观教育中的模式及对策 第五篇探索与实践 《概论》课实践教学的改革与探索韩凤荣 以深度融合方式推进高校思想政治理论课社会实践教学的发展——以北京青年政治学院为例 北京青年政治学院思想政治理论实践教学体系的构建与实施 附录 《思想道德修养与法律基础》课内学生社会实践教学方案 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践活动方案