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中学以上作文教学法

中学以上作文教学法

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图文详情
  • ISBN:9787563827909
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:224
  • 出版时间:2018-07-01
  • 条形码:9787563827909 ; 978-7-5638-2790-9

本书特色

本书初版于1925年7月,它是根据经梁启超先生本人审阅过的1923年在国立东南大学暑期学校演讲的笔记整理而成的。书中全面讲述了各类文体所应遵循的规则以及提高作文水平的方法,语言生动而有说服力。今天看来,仍不失为一本指导中学语文和作文教学的好书。原书附录《中国韵文里头所表现的情感》是梁启超先生1922年在清华学校为文学社诸生发表的关于文学的课外讲演,对学生学习语文和文学也同样很有价值,所以我们也照原书全文收录。书末另附梁启超先生五篇演讲。 本书非常适合语文教师、语文教育教学研究者、中学生作为学习提高或教育教学参考读物。 2017年秋季开始在全国中小学正式使用的“部编本”语文教材总主编温儒敏先生说:“有一篇报道说,部编本语文是专治少读书、不读书的。我很赞赏这个说法。关于怎么使用新教材,推进教学改革,我说了很多,*重要的是什么?我看就是回到原点,请老师带头多读书。”希望我们这套“以增进阅读兴趣为宗旨”的“国文教育经典”丛书能够为此添砖加瓦。

内容简介

适合语文教师及对语文感兴趣的中学生和家长阅读、参考

目录

一、提纲 …………………………………………001     二、记述之文 ……………………………………004     三、记静态之文 …………………………………009     四、记动态之文 …………………………………015     五、记事文 ………………………………………025     六、论辩之文 ……………………………………032     七、教授法 ………………………………………047 附录  中国韵文里头所表现的情感 ……………………059     序 …………………………………………………061     一、导言(上) …………………………………063     二、导言(下) …………………………………065     三、奔迸的表情法 ………………………………066     四、回荡的表情法(上) ………………………076     五、回荡的表情法(下) ………………………105     六、附论新同化之西北民族的表情法 …………124     七、蕴藉的表情法 ………………………………136     八、附论女性文学与女性情感 …………………158   附:梁启超演讲五篇       学生自修之三大要义 …………………………179       学问之趣味 ……………………………………185       为学与做人 ……………………………………191       敬业与乐业 ……………………………………201       治国学的两条大路 ……………………………208
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作者简介

梁启超(1873—1929),字卓如,号任公、饮冰室主人。广东新会人。二十世纪初中国新旧交替时代著名政治活动家、启蒙思想家、教育家、史学家和文学家,戊戌变法领袖之一,民国初年清华大学国学院四大导师之一。梁启超学术研究涉猎广泛,在哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学等领域均有建树,以史学研究成就*大,被公认为中国近代史上百科全书式的人物;其著作后被合编为《饮冰室合集》。

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