×
图文详情
  • ISBN:9787203101789
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:181页
  • 出版时间:2018-05-01
  • 条形码:9787203101789 ; 978-7-203-10178-9

内容简介

全书紧扣《中小学教师职业道德规范》要求, 从爱国的典范、关爱学生的典范、热爱教育事业的典范、教书育人的典范、为人师表的典范、终身学习的典范六个方面, 论述了徐特立作为师德楷模的高尚风范, 以及他独具特色的教育理论与思想, 对当代教育有重要的参考价值与借鉴意义。

目录

**章 从“教育救国”到“为革命办教育”——爱国的典范
**节 “用教育改革人心”
第二节 为革命办教育

第二章 “一生都是教书”——热爱教育事业的典范
**节 从旧教育到新教育
第二节 从苏区到边区
第三节 从旧中国到新中国

第三章 “独辟名山业,慈祥号外婆”——关爱学生的典范
**节 关心学生的生活和身体
第二节 关心和资助贫困学生
第三节 “惩戒方法以不用为是”
第四节 始终心系青少年

第四章 “既要做经师,又要做人师”——教书育才的典范
**节 “三育并重,以德为先”
第二节 刻苦钻研,精通业务
第三节 实事求是,鼓励创新

第五章 “身教主义者”——为人师表的典范
**节 严以律己,谦以待人
第二节 节俭朴素,廉洁奉公

第六章 “活到老,学到老”——终身学习的典范
**节 终身勤奋求学
第二节 注重学习方法
后记
展开全部

作者简介

吴克明,男,1968年4月生,湖南邵阳人,中共党员,法学博士,中国社会科学院和清华大学高级访问学者。现为湖南科技大学教授、硕士研究生导师,任中国魏源学会会长、中国社会科学院世界社会主义研究中心理事、中国管理科学研究院特约研究员等职,已名列《世界名人录》、《中国专家名人辞典》(当代卷)等词典。长期从事中国特色社会主义、马克思主义中国化和马克思主义思想理论教育等方面研究。主持完成国家社科基金项目1项,主持并完成湖南省社科基金项目《社会主义网络文明建设与大学生全面发展研究》等省级课题4项,主要参与并完成《网络文化与人的发展研究》等国家、省(部)级课题10余项;在《光明日报》(理论版)、《马克思主义研究》、《当代世界与社会主义》、《马克思主义与现实》等报刊发表论文60余篇,其中10余篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高校文科学报文摘》和中国人民大学报刊复印资料等全文转载或摘编,出版专(合)著《网络文明教育论》、《毛泽东统战观及其当代发展》、《东西方文明导论》等5部,主编教材《科学社会主义导论》、《科学发展观概论》等6部,参编教材10余部。梁堂华(1970-),男,湖南娄底人,研究员,长沙师范学院徐特立研究所常务副所长,《特立学刊》编辑部主任,湖南省徐特立研究会副会长兼秘书长,湖南省徐特立研究基地首席专家,湖南省教育科学徐特立教育思想研究基地首席专家,湖南省徐特立教育基金会秘书长,全国优秀社会科学普及专家。发表学术论文50多篇,出版专著2部,参编著作5部。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航