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聚集国旗下课程--看社会主义核心价值观如何进校园入课堂

聚集国旗下课程--看社会主义核心价值观如何进校园入课堂

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图文详情
  • ISBN:9787530981566
  • 装帧:70g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:21cm
  • 页数:266页
  • 出版时间:2018-05-01
  • 条形码:9787530981566 ; 978-7-5309-8156-6

本书特色

本书以清晰的思路(德育主线,多个主题)、生动的故事(多以现实中发生的故事、节假日话题为教育引子)、知思行操四位一体的构篇方式(“主体内容+课堂讨论+课后实践+全员参与”四部分),革摒当下国旗下讲话流于形式之弊端,以全新面貌展现,提高德育实效。本书具有思想理论性、生动趣味性、活动系列性、操作便捷性等特征。可作为中小学的德育教材,也能给教师的德育实践提供参考借鉴作用,还能让家长从中获得家庭教育的资源和启示。

内容简介

全书分三部分, 对国旗下课程的生成与本质、探索与实践以及成效均作了细致阐述。国旗下课程把社会主义核心价值观有效融入课程, 主要内容涵盖梦想愿景、爱国爱家、文明教养、关爱感恩、阅读审美、健康安全、诚信责任、学习创新等篇, 每篇包含若干主题, 每个主题包括以故事为载体的主体部分, 以理解思辨为目的的课堂讨论, 以体验感受为主的课后实践。

目录

一、聚焦国旗下课程的形式与本质
(一)国旗下课程的生成
1.从“讲话”到“课堂
2.从”课堂“到”课程
(二)国旗下课程的本质
1.序曲
2.正曲
3.尾曲

二、聚焦国旗下课程的内容与实践
(一)梦想愿景篇
1.-颗糖果的诱惑
2.心动不如赶快行动
3.做*好的自己
4.成功贵在坚持
(二)爱国爱家篇
1.爱国,从身边的小事做起
2.低碳生活,你关注并实行了吗?
3.垃圾是不会被骂进垃圾桶的
4.明天,我们走路去上学!
(三)文明教养篇
1.好习惯成就好人生
2.文明礼仪,从我做起
3.漂亮是天赋,教养是选择
4.努力做一个有教养的人
(四)关爱感恩篇
1.没有钱的布施
2.如果没有天使,那就自己做天使吧
3.花三分钟感谢
4.尊敬父母就是*好的孝
(五)阅读审美篇
1.读书,这么好的事
2.让我们在阅读中健康成长
3.发现美感受美创造美
4.干净、整洁就是美
(六)健康安全篇
1.健康是一切生活的出发点
2.你有良好的卫生习惯吗?
3.不怕一万,就怕万
4.高空抛物引发的悲剧
5.你能做到安全地走路吗?
(七)尊重宽容篇
1.懂得尊重会让我们的生活更美好
2.懂得尊重会让你赢得更多的尊重
3.消除行动障碍,促进平等融合
4.努力做一个高尚的人
5.比天空更宽阔的是人的胸怀
(八)诚信责任篇
1.如果你捡到了手机会怎么做?
2.如何通过正当手段挣到20元钱?
……
三、聚焦国旗下课程的实施与效果
后记“四段式”国旗下课程整合与变革实践
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节选

  《聚集国旗下课程:看社会主义核心价值观如何进校园入课堂》:  在一所大学阶梯教室里,一场演讲会即将开始。主讲人是一位非常有名的教授,演讲的宣传海报两天前就贴出去了。离开讲还有十分钟,学生们纷纷进入会场,在他们跨进会场的一瞬,不约而同地发现脚下有一块香蕉皮,在抬腿避开时,都不忘埋怨两句:是谁这么缺德?乱扔垃圾!组织者是怎么搞的?卫生都没搞好。现在的人,什么素质?大家抱怨着跨过那块香蕉皮,坐到自己的位置上,静等着教授的光临。  几分钟后,教授准时到达。他也发现了地上的香蕉皮,但他没有像同学们一样跨过去,而是扶了扶眼镜,走上前去仔细端详那块香蕉皮。教室里顿时安静了下来,大家都抻长脖子,看教授究竟想干什么。只见教授手指着那块香蕉皮,勃然大怒,大声地骂道:“你这块香蕉皮,你怎么可以待在这个地方呢?你应该是在垃圾桶里睡觉呀!你怎么这么没有公德心、没有环保意识,要是有人踩到你摔伤怎么办?你太不像话了!”愤怒让他的眼镜在鼻梁上跳动着,让人一下子想起被小事激怒的唐老鸭,听众席上顿时传来一阵阵笑声。教授没理会,继续愤怒,对着香蕉皮继续发火。  听众席上,有学生不耐烦了,大声说:“算了吧!教授,别费力气了,你不可能把香蕉皮骂进垃圾桶的!”教授听了,突然转过头来,满面红光地笑了,并伸手把香蕉皮捡起来,放进讲台旁的垃圾桶里,用纸巾擦擦手说:“刚才那位同学说什么?能再说说吗?”教室顿时静了下来,没人说话。教授说:“我听见了,你不可能把香蕉皮骂进垃圾桶的!这就是我今天晚上演讲的题目!‘’这时,墙上的大屏幕上开始播放同学们刚才入场时的镜头,同学们千姿百态地跨越香蕉皮,版本各异的埋怨声清晰地传了出来。大家*初哄笑着,慢慢变得鸦雀无声。教授说:“这是我特意安排的一个环节,我想给大家讲的道理,其实你们已明白并喊了出来。但对你们来说,明白道理是一回事,而用道理指导自己的行为,却又是另外一回事!我相信,在座的几百名同学,没有一个人不懂得香蕉皮是骂不进垃圾桶的,但大家却没有弯腰把香蕉皮捡起来扔进垃圾桶。大家普遍缺乏动一动手,以举手之劳去改变现状的行为。”  在生活中,也会有地面有垃圾的现象,很多人习惯性抱怨地面太脏,却从未想过随手捡起自己身边的垃圾。如果大家都在埋怨,却都不愿意身体力行去做事,如果责任永远在别人身上,而自己永远都只是做埋怨的那个人,那么我们的环境永远难有变好的那一天。  ……

作者简介

  李唯,全国十佳小学校长,中国教育学会常务理事,中国创新人才教育研究会理事,中国教育科学院访问学者,北京师范大学教育家书院兼职研究员,广东省教师工作室主持人,深圳市名教师,深圳市首批教育科研专家工作室主持人,深圳市首批教师继续教育培训入库专家,深圳市人民政府兼职督学。2007-2017年任深圳市滨海小学校长。  现为深圳市红树林外国语小学校长。

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