名师创新导学 初中英语系列丛书8年级/词汇与语法深度训练
- ISBN:9787121346330
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:144
- 出版时间:2017-05-01
- 条形码:9787121346330 ; 978-7-121-34633-0
本书特色
随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语的重要性已日益突出。英语作为*重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用*广泛的语言。学习和掌握英语,开展对外交流已是对国民素质的基本要求。为了激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的"语言综合” 运用能力,特组织教学一线的特、高级英语教师编写"名师导学——初中英语深度训练”系列丛书。本丛书的深度训练系列包括完形填空,词汇与语法,阅读理解,听力等四大板块。遵循英语课程标准,从语言技能,语言知识,情感态度,学习策略,文化意识等方面着手,让读者更好地提升英语语言能力。
内容简介
随着社会生活的信息化和经济的优选化,英语的重要性已日益突出。英语作为很重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用很广泛的语言。学习和掌握英语,开展对外交流已是对国民素质的基本要求。为了激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的"语言综合” 运用能力,特组织教学一线的特、不错英语教师编写"名师导学――初中英语深度训练”系列丛书。本丛书的深度训练系列包括完形填空,词汇与语法,阅读理解,听力等四大板块。遵循英语课程标准,从语言技能,语言知识,情感态度,学习策略,文化意识等方面着手,让读者更好地提升英语语言能力。
目录
**篇 语法深度训练篇
Unit 1 名词
专题一 名词的分类和名词的数
专题二 特殊形式的名词、名词前的单位和名词的修饰语
专题三 名词所有格
专题四 名词的句法功能
Unit 2 代词
专题一 代词的定义和分类
专题二 人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词的句法功能
专题三 疑问代词和不定代词的句法功能
Unit 3 数词
专题一 基数词的构成、 句法功能和用法
专题二 序数词的构成、 句法功能和用法
专题三 数词的运用
Unit 4 介词和介词短语
专题一 介词和介词短语的分类
专题二 介词短语的句法功能
专题三 关键介词点拨
Unit 5 形容词
专题一 形容词的定义和比较等级
专题二 形容词的句法功能
专题三 形容词比较等级的基本用法(一)
专题四 形容词比较等级的基本用法(二)
Unit 6 副词
专题一 副词的定义、形式和分类
专题二 副词的句法功能及其在句中的位置
专题三 副词的比较等级及其用法
Unit 7 冠词
专题一 冠词的分类和不定冠词的用法
专题二 定冠词的用法
专题三 零冠词的用法
Unit 8 动词与动词短语
专题一 动词的基本形式(一)
专题二 动词的基本形式(二)
专题三 动词的分类
专题四 延续性动词与终止性动词
专题五 动词短语
Unit 9 动词不定式与动词的ing形式
专题一 动词不定式(一)
专题二 动词不定式(二)
专题三 动名词
专题四 现在分词
Unit 10 一般现在时与现在进行时
专题一 一般现在时的定义、基本结构和用法
专题二 现在进行时的定义、基本结构和用法
Unit 11 一般过去时与过去进行时
专题一 一般过去时的定义、基本结构和用法
专题二 过去进行时的定义、基本结构和用法
Unit 12 一般将来时
专题一 般将来时的定义、构成形式和用法
Unit 13 现在完成时与现在完成进行时
专题 现在完成时与现在完成进行时的定义、基本结构和用法
Unit 14 there be句型
专题 there be句型的定义、类别和用法
Unit 15 疑问句和否定句
专题一 疑问句的定义及其用法
专题二 否定句的定义及否定形式
Unit 16 祈使句和感叹句
专题一 祈使句的定义、基本结构和用法
专题二 感叹句的定义和感叹句的基本结构
Unit 17 简单句
专题 简单句的定义和五种基本类型
Unit 18 连词和状语从句
专题一 连词的定义和连词的种类
专题二 状语从句的定义、分类和用法
Unit 19 直接引语与间接引语
专题一 常见的直接引语变为间接引语的方法
专题二 在直接引语变为间接引语时词语和时态的变化
Unit 20 宾语从句
专题一 宾语从句的定义、分类和否定位移
专题二 宾语从句的语序、时态以及辨析whether与if
Unit 21 it的用法
专题 it用法小结
Unit 22 主谓一致
专题一 主谓一致的定义和三原则
专题二 主谓一致的各种情况
第二篇 词汇深度训练篇
一、名词
名词(一)
名词(二)
名词(三)
二、形容词
形容词(一)
形容词(二)
三、副词
四、动词和动词短语
答案与解析
**篇 语法深度训练篇
第二篇 词汇深度训练篇
作者简介
作者有二十多年实际教学经验,并任教学组长多年,所带班级升学率全校名列前茅,所组织编写的图书也因实用性强而很受中学生喜爱。
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