新通用大学英语视听说教程3

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作者：《新通用大学英语视听说教程》项目组

出版社：高等教育出版社

本类榜单：外语

分类：外语 > 大学英语 > 其它教材

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图文详情

ISBN：9787040320169
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：117
出版时间：2018-05-04
条形码：9787040320169 ; 978-7-04-032016-9

本书特色

《新通用大学英语视听说》具有以下几个特点：一、选材真实，内容丰富本套教材所选的视听材料兼顾多样性、实用性及语言的真实性，内容多以国外原版材料为主。每个分册的主题均与《新通用大学英语综合教程》完全一致，主题的特色贴近学生的生活现实，其情景的设计与学生在学校、社会以及未来的生活密切相关，语言贴近现实生活。每单元又分为交际技能、主题听说、主题看说和课后活动4大模块，每个模块的内容均与主题相关。多样化的专项练习既涵盖了四六级书面考试的各种题型又兼顾到其}6q考的一些考试形式。二、任务导向，交际为本本套教程采用了多技能交际大纲的编写原则，融语言知识、技能与听、看、说为一体，并辅以先进的多媒体与网络教学手段，以任务为驱动，通过多样化的练习形式帮助学生进行知识构建，使所练内容与视听内容紧密联系，看、听、说、写有机融为一体，能更加有效地操练语言输出技能，充分激发学生的学习兴趣和动力，全面提高学生的英语听说综合应用能力。三、形式新颖，循序渐进教材版面生动新颖，图文并茂。各单元的选材遵循由易到难、由浅入深的原则。充分考虑了与高中英语的衔接，体现听说技能提高的系统性与连续性。活动形式灵活丰富，使教学成为视、听、说、讨论、口头报告等多种形式的有机结合的活动。四、产品形式实用，便于操作每本《新通用大学英语视听说教程》配有相关数字化资源，内容包括课后自主学习内容（After-classActivities）及《新通用大学英语视听说教程3》所需所有音频资源，学习者可登录http：//abook.hep.com.cn/32016获取相关资源，具体登录方法见书后“郑重声明”页。《新通用大学英语视听说教程3》所需视频资源放到中国外语网（www.cflo.com.cn）提供下载使用。为方便教学，本课程还配有内容丰富、指导详尽、方便使用的教学参考书，包括学生用书的全部内容，并提供教学参考、建议、听力原文、练习答案等，大大减轻了教师的备课量和备课难度。教学参考书采用电子书的产品形式，方便查阅，并便于教师自行设计制作其他电子授课资源。五、知识性、趣味性与文化性并重教材中的音频和视频材料原汁原味，语料真实、语言地道、内容新颖，并且题材广泛、体裁多样，融知识性、趣味性与文化性于一体，相关的文化视点都做了注解，使学生在语言学习的同时能吸收大量与语言相关的社会、文化等知识，同时为他们创造一个轻松、活泼的语言学习氛围。

内容简介

　　《新通用大学英语视听说》具有以下几个特点：　　一、选材真实，内容丰富　　本套教材所选的视听材料兼顾多样性、实用性及语言的真实性，内容多以国外原版材料为主。每个分册的主题均与《新通用大学英语综合教程》完全一致，主题的特色贴近学生的生活现实，其情景的设计与学生在学校、社会以及未来的生活密切相关，语言贴近现实生活。每单元又分为交际技能、主题听说、主题看说和课后活动4大模块，每个模块的内容均与主题相关。多样化的专项练习既涵盖了四六级书面考试的各种题型又兼顾到其}6q考的一些考试形式。　　二、任务导向，交际为本　　本套教程采用了多技能交际大纲的编写原则，融语言知识、技能与听、看、说为一体，并辅以先进的多媒体与网络教学手段，以任务为驱动，通过多样化的练习形式帮助学生进行知识构建，使所练内容与视听内容紧密联系，看、听、说、写有机融为一体，能更加有效地操练语言输出技能，充分激发学生的学习兴趣和动力，全面提高学生的英语听说综合应用能力。　　三、形式新颖，循序渐进　　教材版面生动新颖，图文并茂。各单元的选材遵循由易到难、由浅入深的原则。充分考虑了与高中英语的衔接，体现听说技能提高的系统性与连续性。活动形式灵活丰富，使教学成为视、听、说、讨论、口头报告等多种形式的有机结合的活动。　　四、产品形式实用，便于操作　　每本《新通用大学英语视听说教程》配有相关数字化资源，内容包括课后自主学习内容（After-classActivities）及《新通用大学英语视听说教程3》所需所有音频资源，学习者可登录http：//abook.hep.com.cn/32016获取相关资源，具体登录方法见书后“郑重声明”页。《新通用大学英语视听说教程3》所需视频资源放到中国外语网（www.cflo.com.cn）提供下载使用。为方便教学，本课程还配有内容丰富、指导详尽、方便使用的教学参考书，包括学生用书的全部内容，并提供教学参考、建议、听力原文、练习答案等，大大减轻了教师的备课量和备课难度。教学参考书采用电子书的产品形式，方便查阅，并便于教师自行设计制作其他电子授课资源。　　五、知识性、趣味性与文化性并重　　教材中的音频和视频材料原汁原味，语料真实、语言地道、内容新颖，并且题材广泛、体裁多样，融知识性、趣味性与文化性于一体，相关的文化视点都做了注解，使学生在语言学习的同时能吸收大量与语言相关的社会、文化等知识，同时为他们创造一个轻松、活泼的语言学习氛围。

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