规制与引领-地方新建本科高校教学管理制度研究

**章 绪论 **节 问题提出 一 研究背景 二 研究意义 第二节 研究现状 一 文献综述 二 文献简评 第三节 研究内容与方法 一 研究目的 二 研究思路 三 研究方法 第二章 理论探究：地方新建本科高校教学管理制度的相关理论问题 **节 何为地方新建本科高校教学管理制度 一 地方新建本科高校的内涵与外延界定 二 教学管理的内涵释义 三 教学管理制度的内涵释义 第二节 制度三要素的构成与关系解析 一 制度三要素理论的基本观点 二 制度三要素理论之于教学管理制度研究的价值 第三节 高校教学管理制度与行为主体的互动关系 一 制度与人之间互动关系的一般理论 二 高校教学管理制度与行为主体的作用与反作用 本章小结 第三章 现实透析（静）：地方新建本科高校教学管理制度的设计 **节 宏观指导：现行教学管理制度设计的政策指针 一 对教学管理制度设计产生直接影响的政策指导 二 对教学管理制度设计产生间接影响的政策指导 第二节 微观构成：现行教学管理制度要素梳理 一 现行教学管理制度的构成要素 二 教学管理制度的构成逻辑分析 第三节 当前教学管理制度设计缺陷分析 一 现行教学管理制度设计缺陷的表现 二 造成现行教学管理制度设计缺陷的关键要素分析 本章小结 …… 第四章 现实透析（动）：地方新建本科高校教学管理制度的执行 第五章 规制与引领：地方新建本科高校教学管理制度的重构设想 第六章 研究总结和展望 参考文献 后记