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包邮语文学业成就评价:标准建构与实践反思
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- ISBN:9787569016598
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:344
- 出版时间:2017-04-01
- 条形码:9787569016598 ; 978-7-5690-1659-8
本书特色
该书围绕语文学业成就评价“评什么”“怎么评”两个核心问题及实践问题,基于《语文课程标准》(2011年版),结合系统论、信息论、教育目标分类学等理论,全书分为两大部分,一为语文学业成就评价标准的建构,主要论述语文学业成就评价标准建构的背景、意义、内容、方法、语文课程五个学习领域评价标准的建构等;二为评价标准的实践及反思,主要包括语文学业成就评价的实施路径、评价标准的修订、评价实践及反思等。
内容简介
该书围绕语文学业成就评价“评什么”“怎么评”两个核心问题及实践问题,基于《语文课程标准》(2011年版),结合系统论、信息论、教育目标分类学等理论,全书分为两大部分,一为语文学业成就评价标准的建构,主要论述语文学业成就评价标准建构的背景、意义、内容、方法、语文课程五个学习领域评价标准的建构等;二为评价标准的实践及反思,主要包括语文学业成就评价的实施路径、评价标准的修订、评价实践及反思等。
目录
作者简介
郭俊奇,男,成都大学师范学院讲师,教育学博士,主要从事语文课程与教学、基础教育质量监测评估研究。先后在《甘肃社会科学》《语文建设》《中小学教师培训》《中国教育报》等报刊发表论文十余篇。参编《中学语文课程与教学设计》《小学语文课程与教学论》等教材4部。主持省厅级课题“城乡基础教育质量监测与评估研究”,参与 “研究制定义务教育学科教学质量基本标准和评价办法”“西北农村义务教育语文教师教科书使用调查研究”等省部级课题研究。
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