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  • ISBN:9787520334693
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:287
  • 出版时间:2018-10-01
  • 条形码:9787520334693 ; 978-7-5203-3469-3

内容简介

  《李通玄华严思想研究》主要内容包括绪论,李通玄的生平、著作及思想渊源,李通玄的判教论,李通玄的智体论,李通玄的缘起观,李通玄的解脱论,李通玄的解经观,李通玄华严思想的历史意义及影响,等。

目录

绪论
一 选题缘起
二 文献探讨
三 研究目的及架构
四 研究方法与限制

**章 李通玄的生平、著作及思想渊源
**节 李通玄传记之史料略析
第二节 李通玄的生平与著作
第三节 李通玄华严思想的渊源

第二章 李通玄的判教论
**节 判教目的及“别教一乘”说
第二节 《华严经》的宗乘、宗趣、教体
第三节 关于《华严经》的其他判释
第四节 李通玄的十教、十宗说及与法藏的对比
第五节 李通玄判教中贯穿的十个纲要
第六节 李通玄判教论的特点

第三章 李通玄的智体论
**节 李通玄“根本智”思想的内涵及意义
第二节 李通玄的“智体无性说”及本觉思想
第三节 “无明”与“根本智”关系探析

第四章 李通玄的缘起观
**节 “理事无碍”的缘起观与性起思想
第二节 “事事无碍”思想及法界缘起观
第三节 李通玄之“一真法界”思想及其对澄观的影响
第四节 李通玄的“三圣圆融说

第五章 李通玄的解脱论
**节 华严宗之修行次第论
第二节 李通玄对于《华严经》修行地位、行相的判别
第三节 李通玄”法界无时“的思想

第六章 李通玄的解经观
**节 李通玄的表法思想概述
第二节 “以易解华严”——“周易表法”思想研究
第三节 李通玄的“配法观心”思想研究

第七章 李通玄华严思想的历史意义及影响
**节 李通玄著作的流传及赞、诗文
第二节 李通玄的华严思想对各个宗派的影响
第三节 李通玄的华严思想对居士佛教的影响及其现代意义

结语
附表
参考文献
后记
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节选

  《李通玄华严思想研究》:  第五节 李通玄判教中贯穿的十个纲要  笔者在阅读经论文本的过程中发现,李通玄的判教思想,除了一般学者已经广有论述的“十教”“十宗”说外,在《新华严经论》的**至第八章中,还有个内在的主线,为贯穿于整个判教思想中的纲要类内容,大体论述了《华严经》的10种殊胜之处,以及与其他经典的区别。之前研究李通玄的学者都没有对此加以说明,也未能提出确定的名称,笔者在此暂且称之为“十纲”,统领李通玄的整个判教学说。这应该说是其判教思想中一个重要的特色。李通玄的思想十分广博,在论述的过程中,他喜欢用“十”这个数字,前面我们也有提及,李通玄认为“十”代表着圆满,为圆数。因此,其判教思想中经常出现“十”这个数字,十种纲要,十教、十宗、十门、十种不同,十种甚深广大、十种德性……,往往是十中套十,十中又有另外的十。类似《华严经》中所说,如因陀罗网,环环相套,很容易弄不清楚其中的逻辑关系。王仲尧在其《隋唐佛教判教思想研究》中,就提出了“十法说”,作为与“十宗说”对立的一个单独的类别。但仔细看其“十法说”,其实是论述“教义差别”中的10种差别,李通玄称之为“十门差别”,单独提取出来作为与“十宗”相对的一类恐有不妥。在后面的“成佛同别”中,李通玄也提出了“十门分别”,因此不应单独提取出来与十宗说相对。  这也是为什么对李通玄判教思想的研究,至今未有一个比较完整论述的原因。当然,本人能力有限,时间也有限,绝不能够说至此就完整了,还有很多没有涉及的地方,学术研究就是这样一步步前进,待后来者能够提出更多的未被发现的思想。  李通玄的“十纲”说作为其判教思想的10个纲要,笔者在此也进行简要的论述。10个纲要分别为:一依教分宗,二依宗教别,三教义差别,四成佛同别,五见佛差别,六说教时分,七净土权实,八摄化境界,九因果延促,十会教始终。以上10个纲要,因为是贯穿于李通玄整个判教思想中的中轴线,所以有些思想在前文中已有论述,对于没有论述过的,笔者会进行比较重点的说明。  **个纲要“依教分宗”和第二个纲要“依宗教别”,分别就是前面“依教分宗”中的“十宗说”和“依宗教别”中的“十教说”,已有论述,不再多说。  第三个纲要,“教义差别”,说明《华严经》的教义与其他经典有何差别。李通玄在此处又做了“十门分别”。“其十门者,一佛日出兴教主别,二光明表法现相别,三问答所诠主伴别,四所示因圆果满别,五地位所行行相别,六重令善财证法别,七明六位菩萨来众别,八明所施法门理事别,九与诸三乘得果别,十所付法藏流通别。”  一佛日出兴教主别,指华严圆教的主法者为法身、报身毗卢遮那佛,不同于其他权教为释迦牟尼化佛。  二光明表法现相别,指《华严经》中佛陀放光并非一时一处放光,而是根据不同的讲法内容,为表征不同的意义,身体不同部位放射不同的光明,从足轮光明至眉间光明等,不一而足,不同于其他教典仅一时一处放光。  三问答所诠主伴别,指《华严经》中问答主伴分别为佛、文殊与普贤。佛为报佛,文殊与普贤,一个表大智、一个表大行,德用圆满,不同余经为化佛所说。“化佛所说之教,无如此经也。一切诸教皆权施设,引彼诸根,咸来至此华严大海,入毗卢遮那一真境界。”此经所说,全部旨归华严智海,一乘实教,人毗卢遮那之一真境界。  ……

作者简介

  刘媛媛,女,1978年生于河北保定。2001年毕业于南开大学哲学系,获哲学学士学位;2007年毕业于中国政法大学,获法律硕士学位;2016年毕业于南京大学哲学系,获哲学博士学位。2016年就职于四川省社会科学院哲学与文化研究所,从事中国哲学和宗教学研究,目前主要研究方向为汉传佛教华严学,已在国内核心期刊以及CSSCI来源期刊发表多篇学术论文。

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