读心育儿:儿童人格心理学

**章 人格决定孩子的一生 **节 四种类型的人格 第二节 人格决定孩子的一生 第三节 人格需要长期的完善 第二章 让健全的人格带领孩子感知社会 **节 拥有健全人格的孩子才能与社会和谐相处 第二节 病态人格形成于童年时代，并主宰孩子的未来 第三节 “问题儿童”的人格不病态，“不良”行为只是表象 第三章 帮助孩子调整心理，塑造健全的人格 **节 儿童自卑情结的源头及其表现形式 第二节 帮助孩子防止自卑情结 第三节 唤醒孩子的才智能力 第四节 每个孩子都有追求优越感的冲动 第五节 引导孩子主动追求优越感 第四章 培养社会感情，连接孩子与世界 **节 孩子在家庭中的位置 第二节 孩子在学校里的状态 第三节 孩子常常受到外在环境的影响 第四节 孩子在新环境中的应对 第五节 培养孩子的社会兴趣和社会责任感 第五章 与他人有亲密感，才会有勇气应对生活的挑战 **节 结交朋友，获得来自社会的友善力量 第二节 拥有爱情，并用合作精神来建设婚姻生活 附录 家长给予的安全感，是孩子获得健全人格的基础（卡伦·霍妮）