
包邮全国版一课一练数学6年级(下)(RJ版)/一课一练(全国版)
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图文详情
- ISBN:9787567585454
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:143
- 出版时间:2016-12-01
- 条形码:9787567585454 ; 978-7-5675-8545-4
本书特色
本书是配人教版小学数学教材的课外补充练习(课时练习版),参考现行华东师大版一课一练的编写体例,以普通学校中等偏上的学生为主要对象,立足于对人教社小学数学教材每一课时所学内容的巩固,涵盖每学期的课时练习,单元练习卷和期中期末测试卷,难度上适当兼顾优等生,给优等生以思维上的拓展。
内容简介
本书是配人教版小学数学教材的课外补充练习(课时练习版),参考现行华东师大版一课一练的编写体例,以普通学校中等偏上的学生为主要对象,立足于对人教社小学数学教材每一课时所学内容的巩固,涵盖每学期的课时练习,单元练习卷和期中期末测试卷,难度上适当兼顾优等生,给优等生以思维上的拓展。
目录
目 录
一、负数
1.1 负数(1) /
1.2 负数(2) /
单元测试一 /
二、百分数(二)
2.1 折扣 /
2.2 成数 /
2.3 税率 /
2.4 利率 /
2.5 解决问题 /
单元测试二 /
三、圆柱与圆锥
3.1 圆柱的认识 /
3.2 圆柱的表面积(1) /
3.3 圆柱的表面积(2) /
3.4 圆柱的体积(1) /
3.5 圆柱的体积(2) /
3.6 解决问题 /
3.7 圆锥的认识 /
3.8 圆锥的体积(1) /
3.9 圆锥的体积(2) /
3.10 整理与复习 /
单元测试三 /
四、比例
4.1 比例的意义 /
4.2 比例的基本性质 /
4.3 解比例 /
4.4 正比例和反比例(1) /
4.5 正比例和反比例(2) /
4.6 比例尺(1) /
4.7 比例尺(2) /
4.8 图形的放大与缩小 /
4.9 用比例解决问题(1) /
4.10 用比例解决问题(2) /
4.11 整理与复习 /
单元测试四 /
五、数学广角——鸽巢问题
5.1 鸽巢问题(1) /
5.2 鸽巢问题(2) /
六、整理和复习
6.1 数的认识(1) /
6.2 数的认识(2) /
6.3 数的运算(1) /
6.4 数的运算(2) /
6.5 数的运算(3) /
6.6 数的运算(4) /
目 录
6.7 式与方程(1) /
6.8 式与方程(2) /
6.9 比和比例(1) /
6.10 比和比例(2) /
6.11 图形的认识和测量(1) /
6.12 图形的认识和测量(2) /
6.13 图形的认识和测量(3) /
6.14 图形的运动 /
6.15 图形与位置 /
6.16 统计与概率(1) /
6.17 统计与概率(2) /
6.18 数学思考(1) /
6.19 数学思考(2) /
6.20 数学思考(3) /
期末测试(1) /
期末测试(2) /
参考答案 /
一、负数
1.1 负数(1) /
1.2 负数(2) /
单元测试一 /
二、百分数(二)
2.1 折扣 /
2.2 成数 /
2.3 税率 /
2.4 利率 /
2.5 解决问题 /
单元测试二 /
三、圆柱与圆锥
3.1 圆柱的认识 /
3.2 圆柱的表面积(1) /
3.3 圆柱的表面积(2) /
3.4 圆柱的体积(1) /
3.5 圆柱的体积(2) /
3.6 解决问题 /
3.7 圆锥的认识 /
3.8 圆锥的体积(1) /
3.9 圆锥的体积(2) /
3.10 整理与复习 /
单元测试三 /
四、比例
4.1 比例的意义 /
4.2 比例的基本性质 /
4.3 解比例 /
4.4 正比例和反比例(1) /
4.5 正比例和反比例(2) /
4.6 比例尺(1) /
4.7 比例尺(2) /
4.8 图形的放大与缩小 /
4.9 用比例解决问题(1) /
4.10 用比例解决问题(2) /
4.11 整理与复习 /
单元测试四 /
五、数学广角——鸽巢问题
5.1 鸽巢问题(1) /
5.2 鸽巢问题(2) /
六、整理和复习
6.1 数的认识(1) /
6.2 数的认识(2) /
6.3 数的运算(1) /
6.4 数的运算(2) /
6.5 数的运算(3) /
6.6 数的运算(4) /
目 录
6.7 式与方程(1) /
6.8 式与方程(2) /
6.9 比和比例(1) /
6.10 比和比例(2) /
6.11 图形的认识和测量(1) /
6.12 图形的认识和测量(2) /
6.13 图形的认识和测量(3) /
6.14 图形的运动 /
6.15 图形与位置 /
6.16 统计与概率(1) /
6.17 统计与概率(2) /
6.18 数学思考(1) /
6.19 数学思考(2) /
6.20 数学思考(3) /
期末测试(1) /
期末测试(2) /
参考答案 /
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作者简介
高萍,北京市朝阳区教研中心原小学教研室主任,数学正高级教师,北京市特级教师。曾荣获“北京市劳动模范”“北京市先进教师”“朝阳区人民教师奖”“朝阳区教育系统三八红旗手”等称号。北京市小学数学教育学会的理事,朝阳区教育学会的理事。一直担任教育部质量监测中心的命题专家。
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