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创新文化视角下的人才培养模式研究

创新文化视角下的人才培养模式研究

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图文详情
  • ISBN:9787561094730
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:198
  • 出版时间:2019-03-01
  • 条形码:9787561094730 ; 978-7-5610-9473-0

内容简介

  对创新人才的强烈需求在更深层次反映的恰恰是创新文化的构建。在新时代中国特色社会主义思想里,“文化自信”一词就像一颗耀眼明珠。创新是一国发展之基石,更是实现伟大“中国梦”的主导战略。中国特色社会主义文化源自传统文化,熔铸于革命文化和社会主义先进文化。党的报告特别强调了中国梦的实现必然依赖于创新型国家的建设。可以说,创新文化在新时代中国特色社会主义文化构建中占据重要地位。  《创新文化视角下的人才培养模式研究》的撰写和论述是在大量前辈学者研究的基础上,结合了笔者多年来对创新文化、人才培养工作的实践和研究,希望《创新文化视角下的人才培养模式研究》的内容能够对我国创新型人才培养起到积极作用,也希望可以帮助到需要的学校和教育工作者。

目录

**章 绪论
**节 大学创新文化
第二节 创新文化史新时代中国特色社会主义先进文化的重要组成部分
第三节 高校创新文化的内部构建
第四节 创新型人才
第五节 高校创新文化对创新型人才培养的作用

第二章 创新文化视角下人才的创新素质培养
**节 创新素质的基本维度
第二节 高等学校创新素质教育

第三章 创新文化视角下的人才培养模式构建
**节 创新型人才培养模式内涵与改革背景分析
第二节 创新型人才培养模式构建

第四章 创新文化视角下人才培养的课程体系构建
**节 课程与高校课程
第二节 高等学校课程体系构建与主要问题

第五章 创新文化视角下人才培养的实践教学体系构建
**节 实践教学的内涵及其育人作用
第二节 高等学校实践教学现状
第三节 地方本科院校实践教学体系的构建

第六章 创新文化视角下人才培养的师资队伍建设
**节 能力与创新教育视角下教师创新教育能力的标准
第二节 “双师型”师资培养问题及对策研究

第七章 创新文化视角下人才培养模式的保障体系建设
**节 高等学校教学质量保障体系的构建
第二节 高等学校人才培养质量监控体系的构建
第三节 创“多模”的教考方式方法

第八章 创新创业教育改革是时代的需求
**节 创新驱动、“中国梦”与“两个一百年”
第二节 创新驱动发展战略与经济新常态
第三节 大众创新,万众创新
参考文献
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作者简介

  余江舟,1977年2月出生于安徽省潜山市,南京大学哲学硕士,现为安庆师范大学经济与管理学院副教授。  致力于素质教育研究和实践,在《中国高等教育》等核心期刊发表论文15篇,主持或参与市级以上课题多项,曾指导数十名学生在省级以上创新创业大赛中获奖。

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